這個時候，小璃兒拖著木劍，蔫蔫地走了過來，嘟著小嘴，道：“哥哥，累！”

三人看了一早上的書，下午就開端修習。這個天下，強者為王，如果本身冇有充足的武力值的話，那就要有充足的權勢。

修習的底子目標，就是要改革人的心機佈局。雖說修習的體例很多，可大抵上能夠分為兩大類，即內修和外修。內修是以大腦施念，通過神經體係產生神經傳導打動，刺激機體產生生化反應，天生異變因子，終究達到改革的目標。但這類體例，有著很刻薄的前提，那就是大腦的運算才氣要達到3.0以上。

看書也是修習的一種，這不但能增加人的學問，還能練習人的運算才氣和影象才氣。以是這也成了修習遠算才氣和影象才氣的首要體例。

除了這兩種修習體例以外，另有一種很險惡的修習體例，那是絕大多數人深惡痛絕的修習體例：血修！

以是現在的她，就隻能拿著一把小木劍，一邊笨拙地揮動，一遍抱怨哥哥不曉得疼mm。

婉雲沉默了，她心中俄然非常難受，她問道：“如許的日子，你過了多長時候了？”

楚溪挑選的天然是內修，婉雲挑選的也是內修。楚璃還小，運算才氣還達不到3.0，就算她現在挑選內修，其結果也遠遠冇有外修好。

這個時候油菜花已開，田間地頭，菜粉蝶相稱的多。

比如說，內修之人的運算才氣和影象才氣就會高於同境地之人。而外修之人……特彆是苦修那一類，他們的抗打擊才氣就特彆強。

這類修習體例很殘暴，那就是從彆人的體內提取出變異因子以供本身修習！

小璃兒立即不樂意了，嘟囔道：“你冇有婉雲姐姐好。”

在戈壁灘的中間，豎著十數排已經生鏽了的帶刺鐵絲網。悲慘的大漠當中，立即多了一股肅殺！

楚溪沉默，看著氣呼呼的小璃兒，道：“答應你歇息三非常鐘，三非常鐘後持續。”

前麵的話，楚溪冇有說了，婉雲倒是明白了他的意義。他一向處在擔憂當中：他驚駭他獨一的mm有那麼一天會俄然短命。

“她大了！”

外修是通過活動刺激機體產生異變因子，最後達到改革機體的目標。最典範的外修就是技擊。外修最合適於剛開端修習之人，這類體例不消去感到，簡樸鹵莽地練武便可。

楚溪聽到了，還是冇有理她。

可不管再如何抱怨，這修習還得持續。

楚溪臉上冇甚麼神采，聲音倒是很沉重，他道：“我隻是但願用如許的體例，來進步她的身材本質……”