從右到左、從上到下地瀏覽，圖文並茂，近似於這些：

白素素坐到本身的坐位上，再從書包裡拿出講義和筆，認當真真擺在書桌上，同桌的小男孩極不甘心腸特長肘撞了撞她，有些獵奇地問：“明天來送你的竟然不是你哥哥，是誰呀？”

“就許你有姐姐，我就不能有姐姐了嗎？”

………………

路過的白奕秋悄悄地哼了一聲。

白素素揚著頭對勁道：“那是晚……我姐姐！”

當白素素小女人顛三倒四地把“為甚麼我不能有哥哥或者姐姐隻能有弟弟和mm”這個疑問說明白了以後，向晚晚恍然大悟，本來是本身想太多。

接下來就是等候。

真要提及來，實在向晚晚小學的時候也曾經在一些報刊雜誌上麵頒發過一些童話故事的，近似於《小鴨子吃星星》、《小老鼠米米曆險記》、《南瓜為甚麼這麼大》……這類童話風的，拿來騙小孩子的玩意。當然，當時候寫了這些故事的向晚晚也是個小孩子，現在看來，大抵也算是黑汗青？

看著白奕秋忿忿拜彆的背影，白素素呆了呆，半晌，故作老成的歎了口氣。

………………

翻開她的講義，前三十三課的內容中冇有一個字，全數是用丹青給剛退學的孩子報告“儀容、慎食、遊戲”等平常行動，和“敬師、誠篤、公允、公德”等事理。在第三十四課，課文裡終究有了筆墨，不過講的是“夜間早眠、白天夙起”的起居之事。而後，才逐步給孩子們講“和睦、禦侮、好學、自治”等大事理。

“……”

向晚晚愣了愣。哥哥姐姐？弟弟mm？這是甚麼課後習題？輩分乾係？還是生殖遺傳？民國的小學一年級這是要逆天的節拍麼？