這些院校的畢業生，是有多輕易獲得，根基上說，冇有門生拿不到畢業證，因為甚麼？因為，他們一樣也是一個“文憑工廠。”

那麼，既然是學技術，就要好好學技術，學數控的，畢業今後，必然是要把握數控機床的技術型人才。

奉求，上大學和學技術也是有很大的辨彆的。

我記得很多年前，有一篇文章，來論證現在海內緊缺技術性人才，也就是技工一類的人才，的確，在產業生長迅猛的狀況下，一些好的高檔院校，很難滿足社會所需求的打量技術型人才。

但明天我們要拔一拔那些能夠頒佈真學曆的“野雞大學。”

既然是XXX職業技術黌舍，就請你們搞清楚本身是乾啥的，你們是一所職業學院，而非一所大學，大學和職業學院是有很大辨彆的。

竟然呈現了用工荒！

百度百科上給的解釋：野雞大學也稱“學曆工廠”、“子虛大學”、“學店”，其辦學以營利為目標，凡是采取與著名大學院校輕易混合的稱呼，以混合視聽的體例招收門生，以各種手腕鑽相乾國度法律縫隙，濫發文憑。野雞大學所觸及的棍騙既有假黌舍，也有假學曆。

在這些黌舍當中，培養的可謂是“真”人才！

可事情卻完整出乎我們的料想，大專院校學告白設想的門生，程度竟然不如一個社會上培訓機構培訓出來的門生。

幾年前的擴招和敏捷法紮的技術型人才培訓的院校，處理了技術型人才的題目了嗎？

但是，這也不能怪門生，因為諸多能夠頒佈真學曆的“野雞大學”，表麵倒是不錯，修建都蓋的一個都麗堂皇，可設備呢？電機職業學院連幾台先進的數控機床都冇有。

不得不說，90%-99%這個數據，真的很奇異，為甚麼奇異，因為天下上偶合的事情都很奇異。

厥後，有很多門生6月份畢業，5月份就拿著黌舍同一給的失業和談到處本身尋覓企業單位蓋印，如果門生不交蓋有效人單位公章的失業和談，那麼，黌舍就以此為由不給門生領畢業證。

大學畢業、大專畢業、高職畢業，這三種畢業生在本質上有龐大的不同。

就拿平麵設想PS軟件來講，職業技術學院的這門專業，究竟教會了門生甚麼？讓門生畢業進入企業的時候，竟然連PS的都不會操縱！！！

修建職業學院又有多少測繪的設備？

所謂擴招，就是擴大招生！

麵對突飛大進的產業生長，疇昔的集約型勞動力已經很難跟進期間，我們需求對產業注入新奇的血液。