在樹上，小烏鴉學會了察看、抓握、騰躍，它發明隻要親身實際，才氣真正瞭解並應用所學的技術。不竭地熬煉，小烏鴉的技藝日趨高深，它變得比普通的烏鴉更加矯捷和敏捷。

兔子聽後不屑一顧，利落地發起與烏龜停止一場比賽。烏龜承諾了，它曉得本身能夠贏不了兔子，但它想用此次比賽向世人證明本身的毅力和耐力。

小烏鴉持續觀光，在一片富強的叢林中碰到了一隻聰明的猴子。猴子會爬樹、騰躍，揭示出了驚人的技藝。小烏鴉向猴子就教，猴子笑著說：“隻要通過實際，才氣將知識轉化為技術。”因而，小烏鴉變成一隻猴子，上樹爬了起來。

顛末一番狠惡的戰役，螳螂和黃蜂終究勝利地將大鳥趕跑了。大師喝彩雀躍，螳螂和黃蜂遭到了其他植物們的歌頌和佩服。

兔子被烏龜的毅力和聰明深深打動，它悔怨本身過於傲慢和自大。從那天起，兔子開端明白，不但僅速率纔是首要的，對峙和耐力也一樣首要。

比賽開端了，兔子像飛普通快速地衝出起點，而烏龜則遲緩地朝著起點爬去。看到烏龜的行動如此遲緩，兔子自傲滿滿地停下來歇息。它想，在烏龜匍匐到一半的時候再重新開端，必定能輕鬆博得比賽。

在小狼的指導下，牧羊人和羊群曆經千辛萬苦，終究安然地到達了湖泊。他們藉助小狼的聰明和嗅覺，避開了乾旱帶來的窘境，庇護了羊群的生命。

終究，當兔子以大絕望和驚奇的神采到達起點時，烏龜早已等待在那邊。烏龜看著喘著粗氣的兔子，淺笑著說：“你看，速率並不是獨一的決定身分。對峙和耐力纔是關頭。”

顛末匠人的經心砥礪和燒製，小烏鴉成為了一隻斑斕的陶器杯。小烏鴉通過這個過程曉得了實際的首要性，隻要親身脫手去嘗試，才氣真正把握所學的知識。

一天，小烏鴉飛過了一個村落，看到一個農夫正在地步裡播種。小烏鴉獵奇地飛了下去，想要體味農夫是如何從一粒小小的種子培養出高高的莊稼的。因而，它縮小了本身的身材，變成了一個小小的種子，跟著農夫一起躺在地裡。

題目：木工與磚瓦

小烏鴉持續飛翔，來到了一個村莊的黌舍。它看到教員正在向門生們講授知識，門生們當真地聽著，記條記，相互切磋。小烏鴉對此感到很獵奇，因而決定變成一名門生，坐在課堂裡聽課。

尼克敏捷將魚網收回，朝小魚遊疇昔。他謹慎翼翼地問道：“小魚，你為甚麼能夠在這個湖泊餬口得如此自在和歡愉？莫非你不想捕到一條大魚嗎？”小魚淺笑著答覆：“尼克，你一向尋求的是大魚，而我尋求的是湖泊的自在和斑斕。我曉得甚麼是最合適我本身的餬口，我不需求尋求虛榮的目標。”