這是本場比賽的獨一進球。

一個單刀，足球與二世都已經穿越了牛津魯克斯大學修建學院隊的三層戍守，前麵隻要一個足球大門，守門員呢？二世那廝冇有看在眼裡，忽視了。

本來大衛籌辦向學院申請校區足球場的，但卻被牛津布魯克斯大學修建學院搶先了一步，牛津布魯克斯大學已經同意開放他的校區賽場。

這是一個很大的、新建的綜合體育活動場，能夠承載一萬五千多人，並且都是座席。

人文學院需求客場作戰，二世也要來三張球票送給了回校的楊波、楊揚和葉蘭子三人。

大衛的辯纔不錯，那是學媒體專業的，一眾同窗被大衛說得豪情彭湃，恨不得本身就是此中一員。

因而牛津布魯克斯大學修建學院率先提出應戰，他們足球隊但是號稱最強戰隊之一。實際上，牛津布魯克斯大學修建學院隊和人文學院雖之間，兩隊之間有輸有贏，修建學院的確是屢占上風。現在以應戰者形狀呈現了，自貶身價，大衛那裡有不肯意接招的。

這廝，人一落地，跨步而飛，一步比一步快，一步比一步有力，如同戰鼓的鼓點，鼓大而短，則其聲疾。二世就踩著這鼓點的節拍，極速地，追逐落地彈起而在蹦躂的皮球。

這廝，一個縱越，用額頭將球壓向空中，球彈起，皮球就超出了對方的第三層的戍守。

這廝，如入無人之地，就兩人反對關門時，將球挑起，人跟著從兩人之間空地衝出，還趁便帶倒阿誰抓他球衣的球員。

大衛之以是急倉促給二世打電話，那底子就冇有事情要和二世相商。隻是本身鎮靜，球隊被人應戰，特彆比本身氣力強的球隊應戰，那不是名譽嗎？大衛僅僅為了把這份光榮，把這個動靜分享給大師，還擺出一副有事相商的模樣。

如果是暗裡裡說說就罷了，現在是報紙上說的，並且是《牛津郵報》，在牛津那是大報，這是可忍孰不成忍。

到了比賽那天，這個是布魯克斯學院進級為大學時完工的大學體育綜合活動場已經人滿為得了，買票入場都冇有禁止這些熱忱的年青人。

本來，球隊已經閉幕了，偃旗息鼓，但是牛津街頭，仍然還留下當初的傳說。

而此時，同窗們恰好是大師回校時候，學習還冇有走上正軌，恰是閒的發慌的時候。一聽，應戰賽，那好呀，鼓掌歡迎。實際上底子上不需求拉攏，曉得這個動靜的同窗紛繁表示支撐，要求到現場看球。