“好，龍，你在歐洲盃開端前，另有二十來天時候，你儘量抽時候跟著我，儘力地當真的把足球的根本課程和練習熟諳一遍。在瑞典歐洲盃比賽期間，我固然不在你身邊，我會按照你這段時候的練習環境，給你做一個歐洲盃比賽期間的足球練習打算表，在這個時候內，你要嚴格遵循打算表上做足球根本練習內容。還好，歐洲盃連頭帶尾就二十來天時候，如許也不算遲誤你練習了，不過，我不在的時候，但願你對峙不懈，支出纔有回報。要曉得，足球根本練習不是一件輕易的事情，很古板，要刻苦，不要偷懶，想好了，小子！”

貝克先生也冇有重視二世臉上的神采，有點光榮地，又歡暢地持續說道：“不歸去，就是說，你假期偶然候練習，對了，你假期都在牛津嗎？”

二世恍然大悟，這但是開小灶，傳說中的教員給門生開小灶。

人們常說，善之本在教，教之本在師。

但是如果像師者都像貝克先生如許，能夠放棄假期不計酬謝的給門生補課的教員，那麼隻能說如許的教員就是一個純粹的人，一個高貴的人，一個離開了初級興趣的人。

就在二世絕望之時，貝克先生眼睛俄然一亮，問道：“對了，龍，你暑假回不回香港？”

二世真的很打動，趕緊說：“那真的感謝您了，貝克先生。”

貝克先生作為一個黌舍禮聘足球鍛練，能夠包管課內練習時候，能夠帶好球員踢完足球比賽就是一個合格的鍛練了；如果能夠讓球員按質按量的完成練習，帶領球員踢好每一場比賽，那就是優良的鍛練。

“如許好，好，那就好。”貝克先生搓了搓手，接著自我安撫說道：“歐洲盃結束了，我也不去旅遊休假了，歐洲盃就是我的假期囉。龍，你呢，在假期內，每個禮拜，逢週三和週六，早上九點之前，你就來這裡，我來給你做足球練習指導。有了一個完整的假期特訓，起碼能把你瘸腿的足球根本課給補上。”

貝克先生又對二世問道：“你冇有甚麼題目吧？”

這有甚麼題目，二世當然情願，他每天回到阿誰公寓，實在太孤單了，假期有一個事情做，那太好了。

“是的，貝克先生。”二世驚奇的答覆道。

二世也被貝克先生一番鼓勵所奮發，感覺本身現在的身材本質非常超卓，速率更短長，如果儘力一番，說不定真的另有能夠踢上職業球員。

聽著納特眉飛色舞地說中餐甘旨，大師的口水固然冇有流下來，那是因為納特辯纔不好。