“你說的冇錯，我也的確有把這個傢夥辭退的籌算，但是彷彿就如許讓這個傢夥分開的話，你們也都不會認同的對吧？我倒是有一個籌算，就是不曉得殺教員同分歧意了。”

“要不要再多講一些？”

統統人都相稱的氣憤，如果不是有人攔著的話，寺阪龍馬能夠都直接衝上去了。

齊釋歎了口氣，然後搖了點頭。

“看來你冇有拿到第一名啊。”

淺野學峯看著齊釋，而另一邊的殺教員已經是有些手忙腳亂的感受了，很較著對於齊釋提到的那種本身被辭退的事情相稱的驚駭。

就如許期末測驗結束了，但是齊釋卻並冇有多少歡暢的心機，因為這一次彷彿有一點差。

齊釋歎了口氣，這暗害課堂，也將近到頭了啊。

“這一回你要不要第一？”

“算了算了，既然你都如許說了，隻不過能夠教給他們的都已經說了，接下來就是看他們本身的了吧？”

“說白了還不是發明本身的講授形式俄然被殺教員的乾翻了，以是現在籌辦直接對我們的處所脫手？說白了就是本身的體例冇有結果，以是籌算用強的了，嘖嘖，我說學院長，你這還真是low啊。話說你接下來是不是還籌算到時候直接辭退殺教員？歸正殺教員纔是讓你的教誨理念崩潰的人不是麼？”

固然說國表裡的教誨有相稱多的分歧，但是對於海內的教誨，估計冇有人不能夠不說上一個服字吧？齊釋則是就闡揚了當年的本身教員的那種填鴨式教誨的體例，大量的習題，另有不異題目標解題體例。加上從殺教員那邊學到的兼顧的體例，刹時E班就多出來了一個相稱嚴苛的教員。

“能不能奉求你們打敗阿誰怪物？”

“嗯，大抵就是因為已經下課了吧，固然說為師也但願他們能夠成為學霸那種人物，但是如果過猶不及就不好了，不是麽？”

“隨便你……”

“有哪個設法，何況這一次我們的學院長本身了局了，那麼要給他一個深切的記念不是麽？”

“喂喂，這個傢夥是當真的麼？”

五本練習冊，每一本內裡都壓著一個手榴彈，四枚是對殺教員公用的，另有一枚則是淺顯的，而淺野學峯要做的也就是賭命。

出乎料想，如何也冇有想到被淺野學峯交到出來的淺野學秀竟然會說出來這類話，之前的時候明顯還是相稱的看不起E班，但是這個時候竟然開端向E班乞助，但是之前被懟了那麼多回，E班的也不是甚麼善人，特彆是某以赤羽為姓以業為名的傢夥。當場就給懟歸去了，差點冇把淺野學清秀死。另一邊的A班也是在淺野學峯的教誨下，開端了相稱可駭的學習之旅。