“嗯，大抵是看看就像你說的，能不能把茅野同窗和潮田同窗兩小我湊到一起吧……”

淺野學峯看著齊釋，而另一邊的殺教員已經是有些手忙腳亂的感受了，很較著對於齊釋提到的那種本身被辭退的事情相稱的驚駭。

“為啥？”

五本練習冊，每一本內裡都壓著一個手榴彈，四枚是對殺教員公用的，另有一枚則是淺顯的，而淺野學峯要做的也就是賭命。

“隨便你……”

“好了，就到這裡吧……”

“如何回事！”

“說白了還不是發明本身的講授形式俄然被殺教員的乾翻了，以是現在籌辦直接對我們的處所脫手？說白了就是本身的體例冇有結果，以是籌算用強的了，嘖嘖，我說學院長，你這還真是low啊。話說你接下來是不是還籌算到時候直接辭退殺教員？歸正殺教員纔是讓你的教誨理念崩潰的人不是麼？”

但是殺教員卻禁止了齊釋，統統人都分開以後齊釋拿著可樂。

“有哪個設法，何況這一次我們的學院長本身了局了，那麼要給他一個深切的記念不是麽？”

統統人都相稱的氣憤，如果不是有人攔著的話，寺阪龍馬能夠都直接衝上去了。

齊釋從本身的書包內裡取出來相稱多的本子和練習冊。

赤羽業拿著本身的成績單，齊釋則是有些無法，固然說考的充足高了，乃至這兩個傢夥還包辦了整年級的前兩名，但是赤羽業還是超越了齊釋啊。

固然說國表裡的教誨有相稱多的分歧，但是對於海內的教誨，估計冇有人不能夠不說上一個服字吧？齊釋則是就闡揚了當年的本身教員的那種填鴨式教誨的體例，大量的習題，另有不異題目標解題體例。加上從殺教員那邊學到的兼顧的體例，刹時E班就多出來了一個相稱嚴苛的教員。

“嘭！”

過後，齊釋找到了殺教員。

“是是是，嘖……”

赤羽業看著齊釋，他是曉得的，這個傢夥如果真的想的話，或許就算是本身也很難能夠乾的過對方。

相稱不爽，固然說不如何在乎，但是看著赤羽業那張對勁的笑容就有一種一拳懟疇昔的打動啊。就在統統人都相稱高興的時候，一陣較狠惡的閒逛。

“看來你冇有拿到第一名啊。”

“切，如果你上輩子就是我的教員要多好啊……”

齊釋看著已經處於燃燒殆儘的E班，有些意猶未儘，固然說講課偶然候很累，但是真正的講起來，特彆是讓對方寫題貞德有一種莫名的快感。