“先加再乘！”

“行動太慢了啊！還做錯了！應當這麼樣啊！”

對於六年級重生，這是他們進入中學以來的第一次學科活動。

“從速的啊”

此時偌大的課堂一下子溫馨下來，大師都屏住呼吸、睜大眼睛，焦心得等候著。

比賽不但閃現出同窗之間的24點頂尖妙手，更凸起來賽製的首要性。

“第三個減去第2個然後再加上第二個”

現場規律保持溫馨，也離不開在場觀眾的共同。