這明顯是一個兩難的處境。趙世勳第一個答道："該當設法調和，既要保護宦海端方，又要保全能臣。"

王子明清算著本身的粗陋衣衫："來就來吧，歸正我們早就風俗在人前答題了。"

葉知秋接過來看了看："是王子明的筆跡。這孩子進步很大，不再像之前那樣過火了。"

第三場考覈最為特彆。考官給出一個龐大的案例，要肄業生分組會商，製定完整的處理計劃。這類考法在科舉中聞所未聞，倒是明德堂的奇特創新。

晨露未乾，考堂內已經座無虛席。考官席上除了葉知秋和蕭遠珩，另有幾位重臣。林月笙則以微服的體例坐在後排，明顯不想影響測驗的普通停止。

葉知秋笑道："陛下過謙了。這恰是你一向支撐明德堂的啟事吧？"

"陛下明白這個事理就好。"葉知秋欣喜地說，"科舉重文采，明德重實務。二者相輔相成，才氣選出最合適的人才。"

"詳細如何調和？"主考官詰問。

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"時候到。"蕭遠珩宣佈，"歇息半晌，籌辦第二場。"

葉知秋展開信看了看，神采微變："朝中要對明德堂停止巡查。"

王子明解釋："鎮州固然乾旱，但有奇特的藥材和礦產。能夠招商設立互市，既能增加處所支出，又能動員周邊生長。"

兩人對視一眼，異口同聲："能夠藉助商路！"

這個計劃引發了顫動。不但處理了麵前的題目，還想到了長遠之計。就連那些老成慎重的朝臣也不住點頭。