教員說：“在這裡，但我要送交王行義同窗的家長收，你如果要看，看完交還給我。”便拿出王行義的成績單遞給葉如高。

“你說得對！”葉如高微微一笑說：“彆說我此後不肯意去打這小子，即連罵也不肯意呢！這小子已對我們挾恨在心，隻叫‘您們’，連爸爸媽媽也不肯意叫，讀書進步是行義的功績，是他的造化，我們拭目以待，看這小子接下如何樣？”

葉仁吉聽了非常歡暢。這是他從讀一年起至今的第一次遭到教員的表揚，他就更加儘力，在王行義幫忙下進步更快……

“哦！這就對了！”文有為歎道：“葉如高真是老謀深算，竟然走上了這一步！敏兒，你為甚麼向來不對爸爸說誰讀書最好呢？”

宋清清笑著說：“葉仁吉真的要儘力讀書了，此次考書又進歩了十二分，在全班第四十名。如高，你看吧！”

“我以為這麼愚頑的小子，朽木難雕，進步也進步不到那裡去！”葉如高點頭說：“你看吧！”

“對！對！對！教員說得對！”葉如高喜笑容開地把成績單交還給送成績單的教員。

“說有甚麼用呢？彆人讀書好與我們有甚麼乾係呢？”文敏含笑說：“爸爸又向來冇有問我班裡誰讀書最好，何況女兒成績是全班第二名，擔負第一副班長，爸爸就應當明夜班長是全班第一名了，您又不問，我當然不說嘛！”

方玉柳、鄭文順以為王行義說得對，看在王行義麵上賜與葉仁吉表揚說：“葉仁吉同窗邇來能昂揚攻書，當真學習，進步很快，二年級放學期期末考數學考二十五分，語文考二非常，在此次期中考時，數學考六十一分，語文考六十二分，進步了七十八分。讀書成績差的同窗應當向葉仁吉學習，不要悲觀，勇往直前……”

送成績單的教員說：“王行義同窗從讀一年第一次考書至這學期期末考，每次都是兩科合計二百分，冇有退步一分。本校校長、教誨、各個西席都對王行義同窗非常正視。傳聞是葉總的侄兒，葉總應當歡暢纔對。”

文敏聽了，目瞪口呆，爸爸這個闡發非常精確，她非常悔怨當時不把王行義的讀書環境及家庭環境奉告爸爸。如果當時能及時把這事奉告爸爸，爸爸能夠也會培養王行義，就不會讓葉如高捷足先登了。聽爸爸剛纔說的話意是有點悔怨當時冇有問過她有關王行義的事，她想一探爸爸的情意。便問：“爸爸！莫非您就不能仿效葉如高的佳構，把王行義拉過來？”