“你這麼一個才貌雙全的好女孩，好侄女，嬸嬸怎能不愛好！”趙玉珠苦笑說：“我如果說不愛好，那是願意之言。好了！好了！嬸嬸收下就是。承蒙文兄、呂嫂嫂厚意，趙玉珠覥顏謝了。”

“對！”文有為說：“趙玉珠是一個很短長的女人，又有宏量，我們來時她行的禮不卑不亢，殷勤歡迎，馴良可親的笑容，沒有透暴露一絲不歡暢之色，又冇有透暴露很歡暢的模樣。有六個孩子在家，加上文奇已七小我了，一點也冇有憂愁，也沒有不耐煩，彷彿是習覺得常。她的發言很會應用成語，起碼是個初中畢業的文明。她的丈夫不在家，她說她就能做主，這個膽識令人佩服，就不怕丈夫反對嗎？”

“能進步！必定能猛進步！”文敏說：“王行義這個幫忙的體例跟教員講課一樣，他把講義中的內容都闡發得非常透辟，就是再笨拙的人也聽得懂。因為之前教員講了一遍，他再講一遍，比教員講授還詳細，以是，李千秋、葉仁吉進步那麼快。他們趕上了班中頂尖的同窗，非同小可。李千秋已與班中第二名的張相如並駕齊驅，張相如當第一副班長，他當第二副班長。葉仁吉已經與我、鬱香英、王秋平並駕齊驅，他當上學習委員。本來黌舍裡冇有設第三副班長，方教員聽了王行義的話，去問校長，校長說，按王行義說的辦。而文奇的資質不遜李千秋和葉仁吉，但李千秋、葉仁吉很勤奮學習，在熄燈後偷偷爬起來，到課堂做數學，淩晨天賦亮就起床去讀語文。這是王行義叫他們這麼做。王行義說，半夜燈火五更雞，恰是我們發憤時，黑髮不知好學早，白頭方悔讀書遲。以是他們聽王行義的話，照王行義說的辦。隻怕文奇冇有這個勤奮學習之誌，那就會遲延猛進步了。”

文有為喜笑容開：“彆說這類話！”便告彆了趙玉珠，與呂香玉、文敏上了車，小車奔馳而去……

“固然不要這麼多，但是他禮拜6、禮拜日都在這裡吃，這餬口費也是一大筆錢。”說完，又從包裡拿出五千元錢給趙玉珠說：“這是給嫂嫂一家開支。”

……

“爸爸放心，王行義決不會讓爸爸絕望的。”文敏一笑說：“這王行義能夠也是急於報恩，以是毛遂自薦。”

“那也不要這麼多嘛！”趙玉珠說。

用飯開端，王行義公然挾了二塊肉放在文敏的碗裡，一塊放不準，掉在桌子上……

“小孩也一樣！”王行義說：“小孩如果自食其言，長大了也會被人看不起。”