“小晶姐,你感覺甚麼時候會淘汰高考這類體例?”金丹一邊幫忙兩位老友傳送答案,一邊感慨的和小晶
小晶還解釋,如果在停止刻日到來的時候,仍然不能達到闖關點的目標,那麼就隻剩下兩個挑選。
6月21日週六,公司並冇有歇息,在租用的辦公樓大樓集會室內,坐著七名公司骨乾,正和總裁聶平陽會商著題目。
以是隻要完成此中一項,或者每項完成三分之一,便能夠達到進入第七關的前提。
對於金丹來講,當前最首要的事情,是如何更快的完成她的三個任務。
共同朝著庇護全天下兒童安然,並幸運生長的目標儘力。
一旦任務見效,那麼金丹便能夠從這個任務中擺脫出來,一樣再持續做見效的任務,也不能獲得呼應的闖關點。
幫忙杜婉瑩和何莉高考獲得高分,金丹並冇故意機停滯。
“聶總,我們總公司才方纔建立不到一個月,這就要設立分公司?”一個神采泛黃,模樣精廋的中年男人,麵帶疑慮的問道。
“高考隨時能夠打消,但測驗在人類這類初級交換體例下,永久不會消逝,最多會變更彆的的體例停止罷了。”
“何為背叛,何為順服?”小晶反問道。
金丹如有所思的說道:“這麼說,那些在黌舍裡不受管束的差生,憑著本身本性生長的門生,纔是真正的人才?”
金丹冇有再說,反而墮入深思,等候了半晌,小晶忍不住再次問道:“小丹,你是不是有些設法?”
“那麼你感覺甚麼時候,會打消這類黌舍軌製呢?”金丹還是一副淡然神采,接著說道:“黌舍的形式化教誨會傷害到很多有本性的孩子,將這些孩子的本性扼殺掉,或許黌舍並不是一個好處所。”
做這件事對金丹不過舉手之勞,並且是神不知鬼不覺的完成,除了兩位當事人和金丹,再不會有其彆人曉得了。
聊起高考軌製來。
“不錯,我們要快速展開停業,為了全天下的孩子,我們必必要快!”
“小丹,你更喜好那一個呢?”
“我一樣不肯定……”小晶說完後,彷彿也墮入深思,這個題目真的冇法肯定,神格陣到底要做甚麼,冇有人曉得,那麼是遵循賦性背叛,還是從命法則順服,也隻要見機行事了。
“遵循神格陣的任務一起走下去,當真完成任務,此為順服。遵循本身的體例變得更強大,不在乎任務,此為背叛。”
“小晶姐,你不感覺任務也是一種測驗嗎?”金丹用安靜口氣說道:“我是在想,神格陣彷彿也是一所黌舍,到底是教我做甚麼的呢?”