“小晶姐，你感覺甚麼時候會淘汰高考這類體例？”金丹一邊幫忙兩位老友傳送答案，一邊感慨的和小晶

小晶還解釋，如果在停止刻日到來的時候，仍然不能達到闖關點的目標，那麼就隻剩下兩個挑選。

6月21日週六，公司並冇有歇息，在租用的辦公樓大樓集會室內，坐著七名公司骨乾，正和總裁聶平陽會商著題目。

以是隻要完成此中一項，或者每項完成三分之一，便能夠達到進入第七關的前提。

對於金丹來講，當前最首要的事情，是如何更快的完成她的三個任務。

共同朝著庇護全天下兒童安然，並幸運生長的目標儘力。

一旦任務見效，那麼金丹便能夠從這個任務中擺脫出來，一樣再持續做見效的任務，也不能獲得呼應的闖關點。

幫忙杜婉瑩和何莉高考獲得高分，金丹並冇故意機停滯。

“聶總，我們總公司才方纔建立不到一個月，這就要設立分公司？”一個神采泛黃，模樣精廋的中年男人，麵帶疑慮的問道。

“高考隨時能夠打消，但測驗在人類這類初級交換體例下，永久不會消逝，最多會變更彆的的體例停止罷了。”

“何為背叛，何為順服？”小晶反問道。

金丹如有所思的說道：“這麼說，那些在黌舍裡不受管束的差生，憑著本身本性生長的門生，纔是真正的人才？”

金丹冇有再說，反而墮入深思，等候了半晌，小晶忍不住再次問道：“小丹，你是不是有些設法？”

“那麼你感覺甚麼時候，會打消這類黌舍軌製呢？”金丹還是一副淡然神采，接著說道：“黌舍的形式化教誨會傷害到很多有本性的孩子，將這些孩子的本性扼殺掉，或許黌舍並不是一個好處所。”

做這件事對金丹不過舉手之勞，並且是神不知鬼不覺的完成，除了兩位當事人和金丹，再不會有其彆人曉得了。

聊起高考軌製來。

“不錯，我們要快速展開停業，為了全天下的孩子，我們必必要快！”

“小丹，你更喜好那一個呢？”

“我一樣不肯定……”小晶說完後，彷彿也墮入深思，這個題目真的冇法肯定，神格陣到底要做甚麼，冇有人曉得，那麼是遵循賦性背叛，還是從命法則順服，也隻要見機行事了。

“遵循神格陣的任務一起走下去，當真完成任務，此為順服。遵循本身的體例變得更強大，不在乎任務，此為背叛。”

“小晶姐，你不感覺任務也是一種測驗嗎？”金丹用安靜口氣說道：“我是在想，神格陣彷彿也是一所黌舍，到底是教我做甚麼的呢？”