就在她想找機遇打仗一下金丹的時候，金丹竟然先找到她，並請她用飯，插手了她地點的文學社。

自從完成運氣任務後，金丹的魂卡任務體係，產生了一些小的竄改。

或許是金丹阿誰方麵都太好了，英語，書法，足球，接連的做出讓人讚歎匪夷所思的事情。

“好感達到100點，這是要乾甚麼呢？”金丹微微皺起眉頭，思考著任務5的企圖。

“任務4.譜寫一首短曲，公佈在《歌王網》上，獲得50名粉絲，達成0/50。特彆。”

人生就是要經曆很多事情，有岑嶺也有低穀。三年前養父過世的那一刻，她感覺天都要塌下來。但她還是固執悲觀的活下來，並照顧著臥病在床的養母。

金丹就是此中之一，第二節大課間，她走到4樓屬於高三的課堂旁，看著那些臟亂無人打掃的課堂心生感慨。

明天，她看到金丹在高三課堂四周走，便鼓起勇氣走了疇昔，她但願能獲得金丹的聘請，本來在進入課堂前，她都有些絕望了，可最後金丹的那句聘請，讓她歡樂雀躍。

也正因為考慮這些題目，金丹一向冇有決定起甚麼樣的書名更合適。

隻是這柔嫩暖和的東西，在幾天前被無情的摧毀了。

“任務3.寫出一本十萬字的著作，並在《芳華文學》上勝利連載。特彆。”

金丹回到課堂坐在位置上，再次翻開魂卡看了起來。

事件一點點的抽絲剝繭，最後的成果是男孩患上了絕症，他不想讓女孩為他擔憂，以是成心的躲避女孩，並說出一些冰冷斷交的話。

送走了一多量高考的學子，黌舍彷彿一下子冷僻了很多。

這個時候，她重新抖擻起來，開端儘力進級闖關，就算隻是為了見上親生母親一麵，她也要如許去做。

這時上課鈴聲響起，兩人便朝課堂走去，當杜婉瑩即將進課堂的時候，金丹說道：“婉瑩，中午一起去用飯吧。”

“我等你的新書……”杜婉瑩笑道。

她不曉得彆人如何對待金丹，但她感覺本身已經有些喜好上這個男生女相，比她還要都雅幾分的神級校草了。

“任務1：和高二1班的田恬約會3次，熟諳度達到50，達成1/3，14/50；首要。”

6月9日週日，金陽一高提早一天上課。

“金丹，你在這裡逛甚麼呢？”熟諳的聲音傳來。