正如李軍料想的那樣，黃石聽到他最後的那句話以後，兩隻眼睛都亮了，接著他就有些短促地跟李軍求證道。

話說到最後，李軍成心偶然地看了黃石一眼，意有所指地說道。

“…黃教員，我明白…”

說到這裡，估計有人就會有疑問了，那麼誰來羈繫各*級班的班主任？他們如果把程度差的教員十足都報上來的話，那不是害了他們名下的A班門生？

“當真，黃教員。隻要您辦好了這件事，我立馬就跟淩校長申請讓你當我們高三（3）班的語文教員，如何樣？今後，我們就是一個團隊的同事了…”

這頭，黃石看到李軍從本身的視野裡消逝，他也是喜滋滋地掉頭往（5）班的課堂走歸去了。一向到這會兒，他和李軍都仍然冇有想過龍飛會回絕回到高三（3）班的題目。他們這麼想也不算奇特吧，誰不曉得鬱田中學的*級班和B級班，那是天差地彆的？有機遇能回到*級班的話，龍飛能夠抵受得住如許的引誘？他們底子就冇有想過這類能夠…

一向到龍飛的身影完整消逝在視野範圍以內的時候，黃石才總算是反應了過來，因而i聲地問身邊神采仍然烏青的李軍說道。

這一下子黃石可真的是愣住了，這如何能夠呢？竟然有人情願呆在B班而回絕去前提更好的A班？他是吃錯藥了還是如何的？莫非他不曉得，在A班，名牌大學根基就是有包管了，而在B班，跟好的大學根基就無緣了嗎？…這會他都急得健忘了龍飛在方纔疇昔的摹擬測驗中考得整年級第一的事情了。以龍飛現在的成績，哪能夠會因為在甚麼B班就考不上好的大學？

“…您就跟他說，作弊的事情，我就不再跟他計算了…彆的，我還法外開恩，讓他回到高三（3）班來讀書。隻要他承諾了，在這之前的事，就都算了…”

並且不但單是如此，對於那些班級成績持續三年墊底的班主任，黌舍方麵還會作為撤消其作為A班班主任職務的決定，以是說，那些A班的班主任，冇有誰是會情願選那些程度較低的教員進入本身的講授團隊的，因為那等因而“慢ing他殺”，幫彆人的同時就是害了本身，你說，誰會這麼傻？…

不得不說，不管是黃石還是李軍，他們都墮入瞭如許的一種思惟定勢，那就是以為龍飛剛纔的大發雷霆隻不過是因為李軍冤枉了他罷了。以是，他們現在纔會涓滴地不擔憂龍飛回絕他們的要求。但是事情的生長真的會如他們所願嗎？明顯不會…