不得不說，李軍此人說話的藝術還真高。

“咦？是啊那臭小子應當是曾經看過這道題目標吧？…要不然，他如何能夠有會解得出來？…”

明天半夜了，大師有票的投票啊

“他真的是因為曾經看過這道題目標答案，以是才解出這道題目標？…”

老鳥儘力更新，大師也得儘力投票才氣夠啊

“**，王八蛋，敢害我出糗，看我今後如何清算你…”

“嗯…嗬，嗬嗬…看來這位龍飛同窗…已經開端複習往年的高測驗捲了啊…不錯不錯，這學習態度值得鼓勵…”

如許也好吧起碼，能夠又能夠和關東在一個班裡了…

相對於錢誌韋這些“尖子生”們的“主動悲觀”，一旁冷眼旁觀的任宣冰卻冇有如此果斷了，不過，不管本相如何，臨時她都冇有體例證明，以是搖了點頭臨時把這件事放下了…

在場的其他門生聽到他的這句話，內心都是一陣難堪…龍飛算是學習很好的門生嗎？不見得吧？在全班的排名都是倒數第13了，他如果算是學習很好的話，那排在他前麵的二十幾小我不是學習都很好了？…

“呃…”

前麵說話阿誰男生看到如許的景象，他有點難堪。不詳確心想想，麵前的這個李軍，今後也不是本身的甚麼班主任了，怕他個球啊？因而他一咬牙，脫口說道：“龍飛…龍飛已經走了…”

三年級（3）班的事情臨時不提，說回龍飛。他飄然分開三年級（3）班的課堂以後，揹著書包獨自來到了教務大樓的一樓公佈欄處。

嗚…

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“（5）班…黃強、黎秀、龍飛…在這裡…”

“老…教員…”

李軍終究曉得本身在場的這些門生們為甚麼是這副神采了。本來，這困難竟然是由一名被刷到B級班的門生解出來的啊嘿，這可真是自打嘴巴了。在場那麼多所謂的尖子，竟然就冇有一小我能在他的前麵把題目給解出來…這不是一個笑話嗎？…也難怪他們都是如許的一副神采了…

“龍飛？…誰是龍飛？…”

公然，聽到李軍的話以後，在場的大部分“尖子生”都鎮靜地抬起了他們崇高的頭顱。這確切是一個解釋啊，並且還是一很公道的解釋…他們纔不肯意承認龍飛比他們強呢，以是一時候，他們的內心都長長地舒了口氣…