但是，新的環境和高強度的練習讓曉峰感到了龐大的壓力。他發明本身與其他同窗比擬，另有很多不敷之處。有些同窗已經能夠諳練地演出一些高難度的曲目，而他還在為一些根本的技能而儘力。

比賽結束後，曉峰並冇有滿足於現有的成績。他曉得，要想成為一名真正優良的快板演出者，另有很長的路要走。

曉峰迫不及待地跑到鎮上的文明用品店，買了一副快板。當他第一次拿起快板，鎮靜地試著敲打時，卻發明這並不是一件輕易的事。快板的節拍很難把握，他的雙手笨拙地玩弄著，收回的聲音混亂無章。

在藝人的指導下，曉峰開端嘗試本身創作台詞和編排節拍。但這個過程並不順利，他常常為了一個好的創意而苦思冥想好幾天，寫出來的東西卻老是不儘如人意。

在教員的事情室裡，曉峰接管了更加體係和專業的練習。他不但學習了更龐大的快板技能和演出情勢，還深切體味了快板藝術的文明內涵和汗青傳承。

但是，合法曉峰籌辦在更大的舞台上揭示本身的才調時，一場突如其來的不測突破了他的打算。

在一次全鎮的文藝彙演中，曉峰帶領培訓班的孩子們登上了舞台。他們出色的快板演出博得了觀眾們的陣陣喝采，也讓更多的人體味和愛好上了快板這門藝術。

看到孩子們的進步，曉峰感到非常欣喜。他曉得，本身的儘力冇有白搭，他正在為傳承和發揚快板藝術進獻著本身的一份力量。

他發明本身隻是在仿照彆人的演出，冇有本身的特性和藹概。曉峰曉得，要想在快板演出中脫穎而出，必必要有創新，要有屬於本身的東西。

顛末一段時候的摸索和嘗試，線上講授終究逐步走上正軌。孩子們在家也能夠持續學習快板演出，保持著對這門藝術的酷愛。

顛末一段時候的儘力，孩子們的演出程度終究規複如初，乃至有些孩子另有了很大的進步。

就在他感到絕望的時候，他的好朋友小明給他送來了一幅新的快板。本來，小明曉得曉峰要插手比賽，擔憂他因為喪失快板而影響闡揚，特地去買了一幅送給他。

但過分的勞累和嚴峻讓曉峰的身材呈現了題目。他開端頻繁地失眠，精力狀況也變得很差。在一次練習中，他因為重視力不集合，不謹慎打傷了本身的手指。

父親的鼓勵讓曉峰重新抖擻起來。他決定更加儘力地學習和練習，不竭地完美本身的演出。

但是，就在統統都朝著好的方向生長時，一場突如其來的疫情打亂了他們的節拍。因為疫情的影響，線下講授冇法普通停止，培訓班不得不臨時停課。