顛末多次點竄和調劑，分鏡腳本終究完成了。但當他們開端脫手繪製正稿時，卻發明時候遠遠不敷用。

爸爸淺笑著點頭：“好呀，那我們先構思一下角色和情節。”

爸爸鼓勵他說：“冇乾係，兒子，我們能夠多參考一些實在的叢林圖片，學習一下光影和色采的應用。”

爸爸在一旁調和：“要不我們綜合一下，在冒險中交叉一些動人的小片段。”

“媽媽，如許太慢了，讀者會感覺無聊的。”小宇焦急地說。

爸爸拍了拍他的肩膀說：“兒子，彆悲觀。這是我們第一次嘗試，能做到如許已經很棒了。我們接收此次的經曆經驗，下次必然會做得更好。”

爸爸也插手了會商：“那要不我們給他設想一個奇特的法杖，通過法杖來開釋風的力量？”

“媽媽，我想讓他能節製風元素，但是我不曉得該如何畫出來才氣讓人一眼就明白。”小宇皺著眉頭。

就在他們爭分奪秒地創作時，電腦俄然死機了，之前未儲存的一部分畫作喪失了。

媽媽也鼓勵道：“是啊，首要的是我們一起享用了這個創作的過程，不是嗎？”

“哎呀，明天就要交稿了，我們另有好多冇畫完呢！”小宇看著堆積如山的畫紙，焦心萬分。

媽媽耐煩地解釋：“小宇，一個好的故事不但要有刺激的情節，還要有能讓人產生共鳴的感情。”

小宇但願邪術天下是一個充滿奧秘色采的叢林，但如何表示出叢林的幽深和奧秘，對於他們的繪畫技能是一個龐大的應戰。