王教員也從速補上了一句，然後俄然想起了甚麼，對徐敏靜又說道，“對了！徐教員，早上鐘校長來辦公室找你，你冇在。讓我下午看到你來了，讓你去他辦公室找他一趟呢！”

“就是呀！徐教員，棒打鴛鴦這事可不好做。並且，這兩個小孩子都挺懂事的，人家陳市長也曉得林烽和她女兒的乾係，彷彿都冇有說甚麼。我感覺你還是多考慮考慮。”

“啊？鐘校長找我，曉得是甚麼事情麼？”徐敏靜回過神來，問道。

真的，徐敏靜不曉得本身應當要如何麵對他們。本來很希冀每時每刻能夠看到林烽的那種馳念，現在卻全數都變成了驚駭。

但是，徐敏埋頭內裡曉得本身和之間的差異，不但僅是春秋之間。另有那永久在腦海當中冇法超越的鴻溝，本身始終是林烽的班主任教員。

並且，林烽和秦嫣然之間的乾係，徐敏靜也是從一開端就曉得的。和其彆人一樣，在她的眼中，林烽和秦嫣然纔是一對。他們是同班同窗，學習成績都一樣好，將來必定是一起考入同一所大學。他們情投意合，他們郎才女貌，底子無可抉剔。

“是！統統的硬性要求，徐教員你能夠說是超額達標。但是，我們的要求上另有一點，就是這一期的學習培訓，最快是下週一開端上課的。也就是說，如果徐教員你要插手的話，恐怕明天就要回家清算東西籌辦週末飛都城了。更何況，徐教員你還帶著畢業班，這高考最後一個月衝刺……”

“徐教員來了？坐坐坐……是的。我看了你提交的申請都城師範大學公派的申請表，你的前提都非常合適。來我們芝安一中的三年來，你每一年都是優良西席代表，這一屆帶的畢業班成績也是年級裡數一數二的。更可貴的是，你本來就是都城師範大學畢業的，疇昔應當不會有甚麼不便利。”

“學習的要求？鐘校長，您方纔不是說我了麼？我的前提都非常合適呀！我記得要求當中就這些前提，我都合適呀？”徐敏靜很不解地問道。

“這……本來這個名額，徐教員你是最合適的。我叫你來也是想要讓你幫手再挑一個合適的人選，不過你既然這麼對峙的話。那好吧！徐教員，這是你本身做的決定，你去和教務處還豐年級主任那邊下午做一個簡樸的交代，安排好後續高三（2）班的講授事情。然後就從速回家籌辦一下，到都城師範大學學習報導吧……”

潘教員在一旁瞥見徐敏靜發楞皺眉，便問道。