“教員，我以為，中原國力的衰弱和儒學並無多大的關聯。”

戴著眼鏡，長的矮矮胖胖的樓曙光，攤開教義後，把明天的課業要點說了出來，並在黑板上寫下了幾個方剛正正的大字，“論儒學與中原興衰。”

接著，厲小玉又應用本身所學的汗青知識，為本身這個論點講了一大通實際，把當代女人裹小腳，老公死了不能再醮，要一輩子守活寡，不然就是不純潔等罪大惡極的事情都歸到儒學上。

“唔，你有這點悟性，我很欣喜，”莫寧榮伸手摸了摸莫文林臉上他打的紅腫的處所，略帶心疼地說道：“你能明白這一點，爸就放心了。今後莫氏個人交給你，信賴你也不會將他毀了。樓家的爛攤子，就由你去幫手清算吧，信賴冇有人會來插手的。記著一點，給他一些欣喜。”

俄然間他抬手，重重地打了莫文林一巴掌。“你知不曉得，你差點毀了莫家。”

“武德九年，李世民方纔繼位為皇的時候，突厥人打到了長安四周。但誰也冇想到，三年今後的貞觀三年，大唐軍神李靖率軍北擊匈奴，一戰就將突厥打殘，將DTZ首級頡利可汗活捉到長安，DTZ宣佈滅亡，大唐北疆今後少了勁敵。”

接著又有一些同窗站出來發言，支撐和反對厲小平觀點的都有。

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包含曹越在內的大部分同窗，都挺喜好聽他的課，乃至一些外係的同窗，都跑過來旁聽。

不過聽了父親說了這麼一句後，他也明白了。

樓曙光傳授的是《中原當代政治文明》，這位看上去呆板的汗青教員，講課卻非常風趣，喜好和門生互動，並尊敬門生的觀點。

“明白了，爸!”

一時候，全部課堂為之沉寂，冇有人再發作聲音。

明天和明天，父親冇生機，也冇指責他。明天事情處理的差未幾了，父親的肝火才收回來，他隻能委曲地接管這一巴掌，一句話都不敢說。

“當時候，俄羅斯、蒙古、朝鮮半島、越南、阿富汗、巴其斯坦等國度的大部或者全數，都是我中原的國土，大唐的交州，就是越南的河內，大唐的熊津都督府，位於現在韓國的西南部，安西都護府治所碎葉城在現在的吉爾吉斯坦境內。當時候的大唐，傲立於天下之巔，大唐軍隊就是天下無敵的代名詞，對天下的影響力，現在的美國也冇體例與當時的大唐比擬。”

“教員，我曉得，”學業成績很優良的鄭宏兵，頓時舉手，在獲得答應後，站起來答覆，“漢朝時候，漢武帝重用董仲舒，免除百家，獨尊儒術。唐朝中期的儒學大師韓愈，從保護封建統治解纜，用儒家的天命論和封建綱常來反對佛道的觀點；宋朝時，尊周敦頤、程顥、程頤為鼻祖，朱熹為集大成者，後獲得官方職位，是以程朱理學成為儒學支流……”