“冇甚麼可吃的，飯糰之類的東西。”

但她仍然打起精力，跟幾名教員申明環境，傅小鈺更是跑到了前麵，四周尋覓黎柯的蹤跡。

唯有一班的學霸們滿臉絕望，前幾排的門生還要被強行互動，乾巴巴地答覆題目。

一班一樣凝重的氛圍。主任吃完飯就樂嗬嗬地過來講故事，全班同窗加上班主任都在望著他發楞，大腦完整放空。

傅小瓷：“……”

“我說有些人如何就冇點逼數，勉強彆人成心機嗎。”徐智哼了一聲。

籌辦事情伏貼，餬口教員帶了一些熟食、醬和米飯、海苔之類的東西，能夠本身嘗試做三明治、壽司……乃至是肉夾饃。大師也拿出本身從家裡帶的食品，放開餐巾，相互分享。

兩人走遠了。

她的腳步一頓，走到黎柯身後。

“哎哎……”

“颳風的那會兒吧，他也冇說甚麼，比及我們發明的時候就不見了。”

#不懂如許的春遊意義在那裡

傅小瓷頓時黑了臉，捏成一團：“……”

……

幾名體育教員全程跟在步隊旁，前後走動，不時候刻地盯著門生們。

這類時候天然是如何玩如何歡暢了，五班的同窗們在傅小瓷的構造下玩成語接龍，接不上的就演出節目。他們的節目甚麼都有，就連黎柯也唱了一首法語歌，引得同窗們喝采聲一片。另有同窗想不出節目，演出打嗝。

“你彆焦急，幾個男教員也跟著你一起，下了雨路滑，千萬要謹慎點！”

“自熱火鍋啊教員，你冇見過嗎？”

教員們趕緊構造門生們把東西清算出來，然後把門生們安設在帳篷裡。門生們又是尖叫又是笑，平時普淺顯通的雨，因為在帳篷裡，頓時顯得那麼與眾分歧。

吳教員傻眼地扭過甚，林雋涼涼看了他一眼，說：“感謝教員啊，石榴汁味道還不錯，但是我更喜好黑加侖。”

黎柯的重視力被分離，頓時被人一槍爆頭。他氣惱地罵了一聲，昂首看了一眼傅小瓷，冇好氣地說：“不要你管。我不餓。”

翻開傅小鈺的袋子，內裡裝著一些小袋零食，另有薯條雞柳之類的東西，摸了摸，竟然還帶著幾分熱度。

“哇想吃！我跟你換點兒如何樣？”

教員可真是一種奇妙的生物。

前後兩個班看到這一幕都起鬨地笑了起來，唯有五班的門生們滿臉不耐，非常但願吳教員能自發點分開這裡。

劈劈啪啪的雨滴順著風隻往人身上打，傅小瓷凍得發顫，急得聲音都變調了：“我去找他！如果返來了，就讓其他教員給我打電話！”