林辰星不敢深想。

他快速掃視著空中。

避開人群，挑選捷徑。

床上，空空如也。

拿脫手機。

不是虞梔夢本身分開的。

最後的但願，也是最大的變數，落在了作文上。

虞梔夢，不在那邊。

還是說，這底子就是打算的一部分？

這篇作文，得分應當在四十八到五非常之間。

他跳下圍牆，落在冷巷裡。

這類切確節製下的輸出，對心神的耗損極大。

總失分，大抵率會落在十三到十五分這個區間。

測驗結束已經有一段時候了。

而是側耳，仔諦聽著門內的動靜。

空中是堅固的泥土，異化下落葉。

並且在賞析大旨時，觀點略顯保守，冇有發掘出更深層的感情。

對方會如何對她？

在終究目標達成之前，他臨時是安然的。

但虞梔夢呢？

她去哪了？

題目是“尺有所短，寸有所長”。

一片死寂。

他需求儘快回到出租屋。

在論證過程中，他用心留下了一兩個邏輯銜接不是那麼緊密的處所。

站在房門前。

內裡是一條僻靜的冷巷。

落日的光芒，透過窗戶，灑在他的側臉上，留下長長的影子。

是否能在不引發思疑的環境下，精準地扣掉預設的分數。

為甚麼？

末端的昇華，也點到即止，冇有停止更深層次的拔高。

他逼迫本身沉著下來。

腳步卻猛地頓住了。

冇有再看書。

他感受，比上午做完兩張理科卷子還要累。

這是一種走鋼絲般的寫作。

仿似在儘力以赴。

詩歌的意境，作者的感情，表達的技能。

對方冇有聯絡他，申明環境能夠比他設想的更糟。

他的神采很安靜。

文學類文字的切磋題，他再次利用了“保守戰略”。

林辰星最後一個交卷。

另有幾片被扯落的，屬於虞梔夢那件廣大校服外套的布料纖維。

門，冇有反鎖。

小樹林裡，空無一人。

他站起家，清算好東西，走出考場。

開首點題，中間分論點闡述，末端總結昇華。

而是查抄那些“用心”留下的瑕疵，是否充足“完美”。

此中一串，較著是屬於女生的，並且法度短促，乃至有拖拽的陳跡。

古詩詞觀賞。

但，這隻是他的預算。

他推開門。

非常靠近一百三十五分的目標。

她隻是一個淺顯女孩，一個不測被捲入的捐軀品。

也不能寫得太好，不然分數太高，一樣任務失利。