林正的同桌看了一眼物理書上呈現的字，涓滴不在乎林正的題目，“不曉得，彆人的惡作劇吧？”

又疇昔了五分鐘，林正終究忍不住了。

統統都普通的停止著，彷彿這些人的拜彆冇有對新海高中產生任何影響。

“老邁，連你都拿他冇體例，我們又有甚麼體例？”下方一名男生說道。

坐在本身的坐位上，林正將物理書拿了出來，“下一堂是蘇樂生教員的課，這類人如何能當教員？他的殘暴的確令人髮指，底子就不配！”林正腹誹了一句，不過為了不引發對方重視，林正還是老誠懇實的坐在位置上。

……

林正接管了實際，冇有再持續扣問。

林正帶著臉上青紫色的傷疤來到了黌舍。

最後一次月考，林正再次斬獲第一名，此時，根基上已經冇有門生和西席對他的成績思疑了，隻要林正能夠一向保持本身的成績，那麼，冇有人會持續究查他成績的俄然竄改。

對林正特彆行動對策組。

“唉，無所謂了，你成績這麼好就不要遲誤我學習了好嗎？”林正的同桌對這件事完整冇有興趣。

“蘇樂生教員？是誰啊？你不會是被人打傻了吧？我們甚麼時候有過這個教員？”林正的同桌是一名女生，非常沉淪一個偶像個人。

“這是你的筆跡。”林正辯駁道。

第二天。

“等等，你這是寫的甚麼？”林正持續抬高聲音，他不想讓事情鬨大。

剛好這時，林正瞥見了本身同桌物理書的第一頁上寫著蘇樂生教員五個字。

鷹眼家。

“腦筋風暴嗎，不想如何會有處理體例？”丁昊笑了笑，說了一句聽起來像廢話的話，但是這句話從他口中說出來卻完整變了一番味道。

丁昊一人站在講台上，“第一次應戰已經失利了，各位另有甚麼好的建議都能夠說出來，需求甚麼酬謝也能夠提出來，隻要能夠從智力層麵上打敗林正，統統都能夠籌議。”

除了丁昊。

“看來他們冇有合起來騙我，而是真的不曉得有蘇樂生教員存在，莫非說，蘇樂生教員就如許消逝了？連存在的陳跡都被抹去了？”不知為何，林正發明本身心中的仇恨減輕了很多。

他的成績在班級名列前茅，不過與丁昊比起來還是差太多，能夠歸到第二梯隊。

鈴聲響起，統統的門生都安溫馨靜的坐在坐位上等著鷹眼扮演的蘇樂生教員出去。

因為他發明除了他以外，四周的門生幾近冇成心識到教員冇有來上課，彷彿蘇樂生早就告假說好了不來一樣，但是林正清楚的曉得底子冇有這回事。