一其中年女教員倉猝過來，將手中的一疊試卷揭示給柳如月，看著最上麵的一張試卷，神采當中帶著鎮靜。判卷教員低聲給柳如月彙報環境：“柳主任，這張卷子您看看，到底應當如何給分！”

她太熟諳了。

我有幸，不需求媒人！

柳如月給了她一個淺笑，起家就要分開。

這看似是一個簡樸的對對子遊戲，實際上卻不是那麼簡樸，是對考生文學秘聞，以及思惟敏捷的磨練。

這是一個上聯！

想了想，想到一些事情，她又彌補道：“這份試卷你不要給其彆人看了，我能夠做主就給滿分。”

更何況，這上聯本身就不簡樸了。

對方是用心寫在這裡的。

柳如月主持了五年的航州市高測驗卷判卷，經曆豐富，但是碰到判卷教員不好給分的環境也是極其少見。

教員倒是說道：“主任，您看上麵這另有一行字。”

柳如月當即點頭，不容置疑地說道：“當然滿分！”

中間的判卷教員的神采也有一些衝動，低聲說道：“主任，這篇作文，我建議給滿分！”

古文。

這筆跡！

柳如月回身走出兩步，心中倒是難以按捺那股打動。

這……

她用心將柳如月叫來看這份試卷，就是邀功的，送給柳如月一份情麵。

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“柳主任，語文小組那邊有位教員判卷的時候發明瞭題目，需求你去看看。”

“滿分！”

迴應說，你家女人喜好我，我才提親的！

也就是說，你憑甚麼娶我們家女人？

題目要求是寫一個合適佈局，同時要合適故事意境，能表達仆人公設法的下聯！

又是古文。

模糊當中，她等候這就是王博的試卷。

能夠說，這是一道超綱的題目，並且是大大的超綱。

這超脫的筆跡，柳如月感覺本身一輩子估計都忘不了了。

看來這名考生很不平，給出題的教員出了一個上聯！

判卷教員鬆了口氣，曉得本身終究來了運氣。

柳如月接下來的判卷的時候都有些迷含混糊的，腦海裡一向都回想著那篇過秦論。

起碼，柳如月自以為本身這個翰林大學文學院的畢業生是做不到，或許很多資深文學事情者都做不到，畢竟對春聯偶然候是要看緣分的，不是學問高就必然能答對。

這時候，一聲呼喊讓她復甦了過來。

有杏不需梅！

柳如月剛纔的目光被這下聯吸引了，並冇重視到其他的東西，現在被教員提示了一下，她纔看到上麵另有一行字！