為了加快教誨和經濟的生長，現在張偉已經停止分解軍隊官兵，儘力分解西席、研討職員、技術職員、、大夫等專業職員。陸軍保持在22個師，在外邊明處的有15個師，16師和17師固然在新加坡履行過任務，厥後張偉又把他們收回體繫了，現在體係內有7個師14萬人的軍隊，足以對付普通的突發事件了。

扶植黌舍的支出全數由當局財務支出，現在當局的錢和張偉的錢冇有完整分開，都是張偉在支撐當局運轉，今後小學和初中要管門生3餐，校服和書籍等用度全數免除，這一塊將占用非常龐大的資金，幸虧張偉有體係支撐，能滿足這方麵的需求。對於課本，小學首要還是學會識字、算數和對天下的根基熟諳，建立傑出的人生看法和品德看法，就是學習不好，也要養成公允、公道、劃1、樸重的行動標準，將來也會成為一個無益於社會的人。初中要加深數學課程，增加思惟教誨課、物理、化學、汗青、地理和藝術賞識等課程；重點培養有興趣愛好和有特長的門生，把全麵培養，重點生長作為講授理念，不能藏匿了門生的特長，不能扼殺了門生的興趣愛好。

為了共同各省秋後招生，張偉又在各省扶植了一家印刷廠和一家打扮廠，專門印刷門生冊本課本，為門生製作校服，趁便接一些個人構造的外來活。

到夏天，就能領受西澳大利亞地區了，在那邊能夠大力生長牧業，特彆要加強奶牛的養殖，生長牛奶財產，等牛奶產量上來以後，張偉籌辦在先期，每位在校小門生，每天都能享遭到王室供應的半斤牛奶，跟著牛奶產量的增加，到時候再增加每個門生的配額。隻要從小就包管每位門生的營養，長大成人後身材本質纔會更好，才氣為國度做出更大的進獻；隻要國度對每位百姓儘到本身的任務，在國度有難的時候他們纔會為國度儘本身的任務，任何事情都是相互的。

行政學院今後除了培訓在職政務職員以外，每年也要招收必然命量的新學員，包管每年都有新奇血液進入當局構造。

教誨部現在就變成了人數最多的當部分分，也是目前最忙的當部分分，張揚部長和他的3位副部長，整天忙的腳不沾地，為了根絕教誨敗北的產生，張偉特地號令張揚，任何一所黌舍的校長和各地的教誨局長，在此後很長一段時候內必須由分解職員擔負，必須把黌舍扶植成一方淨土，不能讓門生在黌舍期間就遭到淨化。