“疆場上的強弱，用戰例說話是最有壓服力的。”歐揚轉頭問身邊的左恒柏：“百年草原戰役的轉折點是哪場戰役，正明兄該當曉得吧？”

“二……二十年……”中年道姑本身都感覺難堪了。

以是歐揚再問：“如何算大方士呢？”

他轉頭看向山羊鬍老頭，對方連連點頭同意道：“用心學業，三年內拿到秀才資格，十年內起碼舉人資格也冇題目，乃至進士也不是不成以嚐嚐。”

“耀州保衛戰。”

“當然不是。”歐揚點頭反對：“當時韃靼五十萬雄師頓兵堅城之下已經一年半多了，楊帥燒掉的糧草是韃靼從渤海和三韓強征的，本也已經冇有多少了，何況韃子吃的主如果本身帶去的牛羊牲口。此次戰役，對韃子的心機打擊大於實際戰果。很首要，但不能算轉折。”

“水晶好好跟我學，十年以內也一定不能成為大方士！”魚道長那娟秀的臉被歐揚氣的通紅，這話如何說的彷彿她遲誤了愛徒一樣。

“復甦符二十元一張，要多少有多少，何懼甚麼魅惑術？再說你還想讓左家小十六學這類下三濫的玩意？”學政大人輕視的看了魚道長一眼道：“至於幻影術，也隻能恐嚇人罷了。如果能有一千把戲師造出十萬雄師的氛圍，老夫也承認確切有效。可惜，就你們這類一小我帶1、二個門徒的傳授體例，哪來的一千把戲師？”

“的確胡言亂語！甚麼叫一門20斤大炮就能代替的法師？施法者又不是純真的炮台！比如在這嶺西作戰，施法者便能夠遣散大雪，使得雄師急進抓住戰機！學政大人能用20斤炮遣散大雪嗎？”

歐揚聽著好玩，心底裡暗笑道：‘從低科對抗低魔轉進到了對招考教誨的攻訐。就像宿世論壇裡扯淡一樣。隻不過找的來由都不甚高超。’他環顧房間一週，最後目光落在左雲翼身上：‘隻要版主不拉偏架，這類嘴炮戰，你們捆一塊也不是我的敵手。’

歐揚不曉得學習術法是如何一回事，但他曉得術法並冇有能夠量化的考覈成績。帝國統統施法者都被籠統的分為學徒、法師、大方士和宗師四個層次，學徒還好說，成為法師後才氣達到甚麼程度算大方士，施法者們本身都一定能拿出一個標準。

“您學‘奔雷手’用了多長時候？”

他這個行動能夠說並不規矩。魚道長能在總兵家裡與魏學政爭辯這麼久，不消說職位上必然比歐揚這個小小甲長高很多。不過歐揚的秀才身份使他冇法自在選邊站，這類觸及科學的題目上他作為讀書人必須嚴厲表白態度。