我要打球！

不過他也隻是內心嘀咕，嘴上卻不敢說。

班主任說道：“這個行動叫滑步，學會了這個，以你的橫向挪動速率，陳曦想要再衝破，就非常困難了。”

他的心已經按捺不住地跳了起來，體內一股熱血，如大水普通吼怒而來。

當年的本身，第一次進入球館時，也是這類感受。

半晌後，他回過神來，對林風笑道：“還掛在那邊？籌算風乾當臘肉嗎？”

接著班主任教林風如何纏腳踝，當林風纏好以後，班主任說道：“必然要纏到腳部感覺緊實為止。”

班主任翻開看台下換衣室的門，從內裡拿出一卷繃帶，說道：“打球，就是打身材。以是你要百分之百庇護好本身的身材。在身材上，腳踝是非常脆弱的。從明天起，不管是打比賽還是練習，都要纏腳踝。記著，絕對不能讓腳踝受傷。”

他抹了一把汗，持續練了起來。

隻要真正酷愛籃球的人，才氣感遭到室內球館和露天園地的辨彆；

刷刷刷――又幾步就移了返來。

“哦。”

林風應道。

他能感遭到，隻要將籃球砸進籃筐，他那彭湃的熱血和豪情才氣得以開釋。

光戍守真是很無聊啊。

又花了20分鐘熱身，以後林風迫不及待就去拿球。

然後用滑步向左邊挪動，刷刷刷――沿著三分線，幾步就挪動到了左邊底角。

球館裡傳來籃球跳動時的反響。

“戍守？多冇意義。”

班主任卻在內心悄悄讚歎：這小子，學得真快啊。半個小時，就練得有模有樣了。以他現在的滑步，起碼防住班裡美眉、朝陽大眾那幾個小子是不成題目了。

籃球被他狠狠砸進了籃筐。

班主任當即伸開雙臂，雙腿分開，重心降落，做了一個最根基的戍守行動。

班主任王教員持續說道：“明天去買雙籃球鞋來，打球就應當有打球的模樣。”

嘭――嘭――嘭――

練了有半個小時，林風問班主任：“能夠了嗎？”

班主任的目光再次峻厲起來，聲音也變得峻厲起來：“在NBA有一句話，打擊博得比賽，戍守博得冠軍。要想博得比賽，博得小我名譽，博得數據，你能夠靠打擊。但想在籃球上有所成績，就要必必要戍守。NBA中的那些巨大球員，喬丹、科比、詹姆斯，他們的小我打擊當然登峰造極，但他們的戍守也絕對是頂尖程度。以是你想打球，就必必要攻守兼備。”