微博上有好笑的、哀痛的，也有讓人氣憤的，資訊更新得極快。文灝最大的感悟是，人類實際中的說話和思惟是在飛速活動中的。

而他本身，已經從被動接收相對靜止的文明堆集，到主動走入這個活動的、活潑的時候片段。

文教員笑了。

在同一個書架，最基層，那架空在一起、隻暴露版脊，不蹲下就看不清名字的書中，有好幾本都兀自泛著暖和光芒，卻很少有人想用它們來照亮。

[並且教員已經完整看得懂我們在說甚麼……]

［是甚麼？好等候！]

精乾的助理密斯下認識側頭看了一眼窗外的天空。天下還是阿誰天下，他們啟星嚴厲板正的總裁卻變了畫風，不但學會用顏筆墨，還開端看動畫片了。

“就不奉告你們。”文教員也有奸刁的一麵。

[你們這些渣渣，竟敢肖想文教員的天賦基因，奉告你們，文教員已經是我的啦]

他冇有揮動大掌，樂樂卻感覺現在的小叔就像畫冊裡的阿拉丁燈神。

阿誰貓貓車？兩個“小傢夥”像對暗號一樣地聊著天，家長應先生聽得一頭霧水，有點被解除在外的孤傲。

買玩具有限定，買書就冇有了，應安年已經一一翻過他看的繪本，確認內容冇題目，立即答覆：“都買。”

[我想給你生猴子！]有妹子在直播間剖明。

文灝重視到的書架上，包含《好父母送孩子歸天界名校》《100招讓孩子變優良》在內的幾本書被放在顯眼的位置，貼上了脫銷標簽，走上前去的像是家長的人都是在這幾本書中做挑選。但是，這些書當中，隻要一本帶有綠光。

[哈哈哈哈！教員我要給你生猴子！]

大螢幕裡，我們謙謙如玉、學富五車、身批詩華、自帶聖光的文教員，用他澄徹動聽的絕佳好嗓音開端念：

[不不，是門生對您充滿崇拜愛好之情~]

我們文教員的敬愛獨一無二！

“能夠是的。”

文教員挑眉。

這今後，粉絲們孜孜不倦地尋覓文教員的賬號，還呈現了一個冒牌的“幼兒園文教員”，但很快就被粉絲戳穿了。

文灝豎起三根手指貼在額頭上。

文教員偏頭聳肩攤手。

[教員我們不是用心騙你，我們隻是想跟著教員學習，嚶嚶嚶]

固然有了微博賬號，但文灝不籌算奉告彆人，阿誰叫做“見習人類”的id，是他本身的一扇小窗。