P93：如果你發明接受磨難是射中必定的，那就應當把接受磨難作為本身奇特的任務。……你奇特的機遇就依存於本身接受重負的體例當中。作為犯人，如許的設法使我們免於絕望……對我們而言，生命的意義包含著從生到死刻苦受難這一更廣漠的循環。

因為在外埠以是冇有隨身帶讀書條記，以是臨時在網上找了一些。《活著的意義》這本書我以為非常好，以後的每一章我都會保舉一些的。

2500字對於我這名初二並且語文還不太好的同窗實在是很難，以是我分了好幾天去寫，明天我去了吉林書城，我看到了一本超等都雅的書以是想摘一些書摘給你們看，能夠會有點長，我很喜好也感覺非常好，對於寫作也很有效，但願大師能夠當真看完。

因而，我開端了我的行動。每天早上都去公園裡背貫口；被繞口令；讀一大堆書，腦筋裡也確切多了點思慮；練快板。終究比及了一年一度的藝術節我籌算大展技藝。可在生長的路上，哪能未幾點波折呢？還冇等我開口，我敬愛的教員就為我打算好了統統，一個古箏演出和一個音樂劇，我如果分歧意，我可真怕教員不歡暢，那結果不堪假想啊。我還能如何辦上唄，但講真我是真的喜好演出的，以是不管是甚麼演出我都會儘力以赴，太累的時候我就奉告本身，這是我的胡想，嘴角不由向上揚。

接下來講說高曉攀，高曉攀的粉絲們，我呢，和你們是一樣的，我喜好攀哥當然不是全因為帥啊，當然是體味過他，在最後他經曆過草創失利，但他冇有今後放棄，我想這是胡想的助力，跟著嘻哈承擔鋪的鼓起，新的題目又接踵而來，是經曆瞭如許的各種磨難，才成績了明天的他，每小我都是一樣的隻是看後天的儘力，即便經曆風雨並未看到彩虹，在當時我也能夠望望來時的路，笑著說：我曾經為我吹的牛逼儘力過，固然我從不信賴儘力冇有成果。天生我才必有效。

對就是這個聽起來讓人感覺好笑的女孩卻有著她本身不一樣的天下。

好了，再說就跑題了，持續說說我吧。

我的思惟能夠太奇特吧，在他們追的如火如荼的時候我冷靜的開端想著，如何成為和他一樣的優良演員。

P85：看不到“臨時存在”何時結束的人，也不成能去尋求餬口的終縱目標。他不再像正凡人那樣為了將來而儲存。