王川偷偷的靠近沈峰，籌辦趁沈峰不重視的時候將照片搶了。不過，他明顯高估了本身的氣力，低估了沈峰的氣力。和沈峰打了一架，本身被打的滿身痛的要命還是冇搶到沈峰的阿誰紙袋，但是如許王川更想曉得內裡是甚麼了。

“沈峰，沈營長，你那餅是誰做的，賊好吃。”王川吃了兩塊餅，瞥見沈峰將剩下的搶歸去了，也冇有和沈峰搶了，本身吃了差未幾一半，也差未幾了，開端探聽動靜了。

在安寧的影象中，她的高中高中教員，除了語文教員和英語教員外，其他任課教員的教員各方麵程度普通，有些任課教員的程度還很差。

安寧是提早和張悄悄說好的，固然張悄悄對學英語的主動性不高，特彆是厥後還要安寧他們每天要去找教員，花上一個小時學這些的時候，張悄悄非常不肯意，不過對於她從小就很聽安寧這個小姑姑的話，最後還是每天和安寧一起去學英標，一段時候後，張悄悄的英語口語好了很多，完整從之前的啞巴英語進階到現在會聽會說，興趣也大了很多。等學好英標後，又讓鐘教員給講了很多英語的語法、單詞的構成、牢固佈局的短語或者語句等等。

關於語文如何像教員請教安寧還冇想好，不過英語安寧是想好了，她感覺他本身的英語口語不可，特彆是英語英標方麵，她本身很多發音不準，乃至有些分歧但是發音有些類似的英標，在安寧讀起來完整一樣的，安寧籌辦在開學上完第一節英語課後就去就教英語教員，將本身的英標發音改正過來，安寧纔不但願本身像上輩子一樣，就會一口啞巴英語，一開口說的時候，除了本身，其彆人都聽不懂，這輩子她要好好的學英語。

送走沈峰，安寧也冇甚麼時候玩了，要籌辦開學的事情了。安寧在家過完元宵，正月十六就要去黌舍報名，並且現在高中報名隻要一天，第二天就開端上課。

“鐘教員，我發明我英語的英標讀的不標準，能夠下課的時候去像你就教不？”下了開學以後的第一節課後，安寧就拉上張悄悄在走廊過道上截住英語教員問道。

當然了，安寧除了這些，比來每天早晨多了一個任務，就是在原主留下的影象中搜尋關於在黌舍內裡的影象，安寧在影象中找到後在本身加深影象，畢竟現在不好好想好，安寧擔憂本身上學後關於黌舍內裡本身的課堂、寢室、同窗、室友、教員等等這些會弄錯，到時候弄錯了，就不好解釋了。