上哪兒？

蔣明玉內心感喟：這傻小子，真是冇見過世麵啊，一個省會一中算甚麼？

隻對他留下一句：“按我說的做，保管你能上。”

看他英語錯的多數是瀏覽瞭解，蔣明玉轉頭就道：“你的短板就是輸在了說這方麵，學英語如何能隻寫不說呢？要學會瞭解，瀏覽，另有表達！表達但是英語中最首要的一部分。”

幾近想也不想，她拍了拍蔣明誌：“那你呢？你甚麼意義？要停學去打工，給家裡還債嗎？”

蔣明玉也笑了，看著他：“不過你這語文學的不錯麼？勉強責備都會用了，給我看看你的功課。”

十七歲才高考，在這個期間來講並不太晚，蔣明玉便看似從揹包，實則從空間取出了一套五年高考，三年摹擬，另有幾本語數英英才教誨的輔料書給他。

“嘶~”

既然蔣成德和江千琴冇這個才氣，那這些勇氣，就由蔣明玉來給吧。

蔣明玉耐煩道：“你連做好自我都做不到，又哪有精力去照顧彆人的感受？”

但也明白她的意義，撇了撇嘴：“你倒是在看看，我這功課上，另有甚麼處所不敷的啊？”

蔣明誌提及來，又沮喪，又活力，眼裡另有幾分不美意義。

開打趣吧！

省會一中嗎？

“表達？你的意義是讓我說英語吧？可我們這兒冇幾小我懂，上回我就在屋裡唸了幾個單詞，發音不精確，還被二嬸拿笑柄，到處跟村裡人說我裝洋鬼子，四不像呢！”

可說完，他又像泄了氣的皮球，“唉……但是，不打工又能如何樣呢？那借主你曉得是誰嗎？是鎮東頭，在沙河村運營疆場的李龍，李龍就是放高利貸的，又混黑，手底下的人多，我們十裡八鄉誰不曉得他的惡名？”

關門的時候，從裂縫中看到蔣明誌已經沉默的捧著書，開端看下去，開端學習了，蔣明玉又察看了會兒，見他漸入佳境，越看越出神，行動緩慢的翻找本子做習題，內心揣摩著：是不是下次得送他一套文具了？

蔣明誌下認識看向手裡這些東西，隻覺捧著的書俄然就重若令媛。

“待會兒媽返來，你可彆提起這事兒，媽不讓我奉告你，說你現在嫁了兩回了，嫁出去的女兒潑出去的水，之前還能希冀你佈施一下，現在她是看明白了，這個家就是無底洞，咱倆個，能有一個走出去就算一個。”

蔣明玉記得，他成績還不錯，何況，先前蔣明誌還跟她興趣勃勃的，想讓她請錢友德指導他學習。

“哼，勉強責備？那是傻子纔會做的事兒，我之前傻，現在可不傻。”