江月棠很嚴峻，也很驚駭，但是，她也曉得――隻要她想當昭國的頂級謀士和首輔，便應當跟今上搞好乾係，現在既然今上對她哥哥的印象不錯，這是一個很好的開端，她不能就如許白白地華侈了這個機遇，因而她朝江傳雄悄悄頜首。

因為各個種類的詞都很多，以是江傳雄很快又寫出了五大頁來。

江傳雄點頭，道：“今晚我不教你造句了，先教你三十首詩。”

“填完便去睡，明日阿爹再跟你講對錯。”江傳雄輕拍著她的後背說。

但是，現在要去見他的是江月棠......

她頓時就慌了。

如果真的被看出，那事兒可就大了。

小傢夥提起筆便開端填空。燈光將她的身影投射在牆上，小小的一團，稚氣又敬愛，江傳雄定定地看著，疼惜和高傲油但是生。

備註①：在當代，天子的生日稱為千秋節。

“但是......”甄慧媛愁眉苦臉道：“她現在恐怕還對付不來。”

體例精確，事半功倍。

萬一被今上看出這前後不是同一人呢？

如果不消見他們，江傳雄冇有需求帶她進宮。

甄慧媛不由心下一緊。

江傳雄點頭，輕聲道：“她總歸是要走出去見大世麵的。”

江傳雄給她倒了杯熱水，道：“你將阿爹本日教你的詞都看幾遍，呆會阿爹再來考你。”

等我將這些詞都熟記在心，下一步便能夠嘗試寫寫詩歌和文章了，她悄悄道。

“明日阿爹帶你進宮去玩好不好？”江傳雄笑眯眯地問她。

江傳雄出了兩頁的填空題讓她填。

今上曉得江月庭愛讀書，且已經背得出三十餘首詩。

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江傳雄見江月棠始終興趣勃勃的模樣，也很歡暢，輕拍著她的後背說：“既是你喜好的，你學起來便不會感到古板。”又說：“好好學，今後它們能派上大用處。”

接著他道：“詞的意義，大抵來分，有以下十幾類――1、表示人的，如群眾、父母、孩子、老婆、白叟。2、表示物的，如泰山、馬匹、牛羊、桌椅、糧食。3、表示時候的，如淩晨、中午、本年、那年、現在、春季、經常。4、表示神態的，如俄然、刹時、悄悄、趕快、疾步。5、表示程度的，如非常、非常、格外、特彆。6、表樹模圍的，如統共、僅僅、一概、十足。7、表示語氣的，如歸正、公然、的確、難怪。8、表示心機的，如喜好、討厭、但願、情願。9、表示行動的，如學習、聽寫、作畫、操琴。10、表示數量的，如一匹、一丈、一頭、一塊......”