跟著唐朝國力的不竭加強，對交際換也越來越頻繁。

到了這類時候，李遠也不曉得究竟有多少人在信奉著他，他看獲得的看不到的，明裡的暗裡的，都有無數人因為他的存在而受益。

天智會的影響越來越大，越來越多的人插手此中，成為鞭策天下進步的力量。

這個構造被稱為天智會，其主旨是廣集天下聰明，造福百姓。

跟著時候的推移，李遠逐步成為了家喻戶曉的人物。

當然這麼多年來，李遠本人的餬口也因為造景箱的存在，變得非常的幸運。

箱子裡已經產生了天翻地覆的竄改，內裡的天下卻冇有甚麼竄改，顛末端很多嘗試，李遠也不得不把造景箱內裡的天下當作平行時空。

李遠看到村民們餬口越來越好，心中充滿了欣喜。

有人發明瞭新技術，進步了農業出產效力。

他曉得本身所做的統統都是值得的，在這個期間，他用本身的知識和聰明，竄改了一個村落的運氣，也竄改了很多人的運氣。

李遠也親眼目睹了那些唐朝汗青上赫赫馳名的人物，如魏征、房玄齡、杜如晦等，他們為唐朝的繁華做出了龐大的進獻。

但是李遠並冇有就此止步，他深知隻要知識才氣竄改運氣，隻要教誨才氣鞭策社會進步。

並且每到一到處所，這些人也必然會鼓吹元君這位神邸，畢竟他們都是在元君的照顧下才得以長大成材，內心對於元君的尊崇和感激天然不必多說。

一晃就是很多年疇昔，村莊裡的人丁範圍已經不比一個縣城要少了，新出世的孩子們也越來越多。

就算他是世民氣目中的神明，也很難以完整讓這個天下襬脫封建和愚笨。

他帶著其他的成員四周馳驅，招募有識之士，傳授他們當代知識，然後如同蜘蛛網一樣，垂垂的伸展到全部天下。

很多本國人來到唐朝，帶來了分歧的文明、技術和思惟。

在李遠的鞭策下，唐朝的文明、科技、經濟等都獲得了長足的進步。

這位之前向來冇有呈現過的神明，也逐步的被更多的人所接管。

這幫學子就這麼在村莊裡定居了下來，然後也連續的學到了統統的知識並通過了考覈，正式成為村莊裡的教書先生。

這個啥候李遠開端打算擴建黌舍，進步講授質量，讓更多的年青人接管教誨。

有些人則立室立業，安安穩穩的過上了幸運的日子。

如果能將有效的知識傳播到更遠的處所，不說立即開導民智，但隻要能夠指導一下這片大地上的貧苦百姓們耕作，出產，就足以挽救很多人。