明仁打了個哈哈，“大抵就是這個意義吧！向大儒就教，素昧平生的，不表示表示如何行？”

不過對於平時成績較差的門生，明天的榜單倒是一份存亡榜，如果連縣考都考不過，那就意味他們連秀才的資格都冇有。

這道題他當然很熟諳，整篇文章是孟子的弟子公孫醜扣問孟子若掌齊國政事是不是需求成建功業。

一大早，明仁和明禮便盤桓在好學樓前的佈告牌下，他們不竭向樓內看望，等候著榜單送出來。

縣考同時也是解試的預考，考過了才氣拿到解試的入場劵，一份縣學出具的科舉保舉書。

這時，明仁和明禮瞥見了範寧，趕緊屁顛屁顛跑過來，明仁對勁洋洋道：“阿寧，我們考過了！”

範寧聽出了話中縫隙，竟然兩人都排名中等。

三人的額頭上都呈現了黑線。

範寧在一張稿紙上寫下了題目，《功必倍之》。

也是他太體味這兩個傢夥，這兩人書法也不好，竟然能排名中下，申明他們闡揚得不是普通的超卓，這能夠嗎？

“運氣不錯嘛！不會又是排在最後兩個？”

範寧的書法早已經不是兩年前的吳下阿蒙了，顛末兩年的苦練，他的書法連上數個台階，連趙修文也讚不斷口。

範寧用摺扇狠狠在他們頭上各敲打一記，“你們兩個蠢貨，既然做了，那起碼要做得埋冇一點，考最後幾名也算能夠交代，恰好考一其中等，這就不即是奉告彆人，你們事前曉得了考題嗎？”

一名助教舉牌走進考場，牌子上就是明天的群情文考題：《功必倍之》。

有人喊了一聲，隻見幾名助教夾著一卷紅紙從好學樓內出來了。

至於群情題，就說趙學政客歲的秘課中出過這道題，你們向我就教過，教諭問起來就如許說，明白了嗎？”

天還冇有亮，務本樓的鐘聲便敲響了。

這時，蘇亮跑來，低聲對範寧道：“鹿鳴書院有四小我冇有上榜。”

兩人大喜，異口同聲道：“我們明白了！”

前兩年的上捨生固然已經從縣學畢業，但他們並冇有全數離校，另有一部分門生以首席傳授弟子的身份旁聽師父的秘課。

每年的縣考在六月十五日停止，一共考三天，詩和默經一天，群情題一天，對策題一天。

兩人同時看到了本身的名字，衝動得喝彩一聲，重重一擊掌。