縣考同時也是解試的預考，考過了才氣拿到解試的入場劵，一份縣學出具的科舉保舉書。

段瑜沉著地說道：“張教諭之前說得很清楚，此次縣考會嚴格要求。”

這時，蘇亮跑來，低聲對範寧道：“鹿鳴書院有四小我冇有上榜。”

默經是我曾經押過的縣試退學題目，你們恰好背過，對策題此次考航運，你們就說這是上一次的解試題，你們看過很多近似的對策題。

兩人大喜，異口同聲道：“我們明白了！”

就在這時，蘇亮和段瑜在遠處向範寧招手，“範寧，學政找我們，有首要事情。”

兩人同時看到了本身的名字，衝動得喝彩一聲，重重一擊掌。

三天後是縣考發榜的日子，縣考隻公佈通過名單，不排名次，對於大多數門生，他們並不是很嚴峻，畢竟九成五以上的通過率讓絕大多數門生都吃了放心丸。

不過對於平時成績較差的門生，明天的榜單倒是一份存亡榜，如果連縣考都考不過，那就意味他們連秀才的資格都冇有。

蘇亮和段瑜走了，範寧這纔對明仁明禮道：“你們跟我來！”

這就是首席傳授為甚麼要收弟子的原因，科舉三年才停止一次，很多首要的內容，必須在科舉年纔會傳授給門生，以是要給部分優良門生一個留校聽課的來由。

範寧決定從農業作動手破題。

縣考的三天時候一晃便疇昔了。

這道題他當然很熟諳，整篇文章是孟子的弟子公孫醜扣問孟子若掌齊國政事是不是需求成建功業。

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“去看看就曉得了！”蘇亮向榜單飛奔馳去。

“阿寧，你彆胡說啊！我們那裡能夠搞到題目？”明仁小聲嘟囔，他說這話較著有點底氣不敷。

範寧負手走了幾步，對二人道：“假定張教諭問起你們，你們就說詩是我之前寫過的，你們記下來了。

範寧和蘇亮、段瑜恰好走來，卻遠遠瞥見明仁和明禮像兩隻大馬猴一樣歡跳著蹦出來，大聲大喊：“我們考過了！考過了！”

範寧的書法早已經不是兩年前的吳下阿蒙了，顛末兩年的苦練，他的書法連上數個台階，連趙修文也讚不斷口。

題目出自《孟子?公孫醜上》：“故事半古之人，功必倍之。”

範寧回身便走，兄弟趕緊抓住範寧，明禮撓撓頭，有些不美意義道：“首要怪張教諭的窗子一向冇有修好，我們去找處所乘涼，偶然中翻進了教諭的書房，又偶然中在他抽屜發明一張手寫試題，我們獵奇把它記下來，然後．．．．．．”