範寧將群情文謄寫在正式答題紙上，他細心地查抄兩遍，肯定一字不錯，這才放下了筆。

這道題的關頭就在‘學之’，朱熹對這段論語有注講解，“《史記》三月上有‘學之’二字，不知肉味，蓋心一因而而不及乎他也.......”

範寧也能夠一揮而就，但那樣他一定能合作得過大宋各地的天賦少年，他隻要操縱本身先知先覺的上風，提進步行籌辦。

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監考官一聲怒喝，兩名流兵將這名考生拖走，遠遠還聽到他的哭聲。

有了提早的佈局打算，才氣使一篇文章看起來佈局公道，既不侷促，也不寬廣，使卷麵非常賞心好看。

隻要掌控住這個關頭點，所寫的文章再差也是上中。

霹雷一聲巨響，統統考生都吃驚地回過甚，望著倒在地上的黑大個。

範寧的目光向柳然望去，卻發明柳然的坐位空著。

卯時一刻，科舉的預備鐘聲敲響，這時，考場大門將封閉，不再準予考生進入，但每次總會有早退的考生，或者睡過甚，或者找錯處所。

這讓範寧一陣汗顏，這才過了半個時候，本身就已經寫完了，這讓監考官如何看。

隻要通過了大門口搜尋那一關，根基上就不會再被抓住。

“就是他，挾帶了作弊質料！”

很多考生就是發明瞭監考不嚴這個縫隙，才千方百計挾帶作弊質料入場。

比如謀篇，一篇文章在動手寫上正稿之前，必須先停止佈局，行距多大，字距又是多少，要寫多大的字等等。

此時已經一個多時候疇昔了，遵循規定，過了中午才答應交卷，差未幾還要等近兩個時候，對範寧而言，實在難過。

範寧已經拿到了一套測驗用紙，有兩張正式答卷，兩張稿紙和兩張糊名條。

範寧放下筆，俄然有所感，一轉頭，發明監考官就站在本身身邊，伸長脖子看本身的文章。

此時試題還冇有公佈，考上們先在兩張正式答捲上寫上本身名字籍貫以及考號，彆的在右上角寫上卷號，隨即用糊名條將姓名等內容糊住。

正因為有了這黑技術二十八招，使範寧學到了很多前人經曆，使他儘量製止犯一些初級弊端。

實際上，監考官敲範寧的卷子已經是違規了，遵循規定，監考官不能做任何表示考生的行動，他敲範寧的卷子，是表示寫得不可，需求再點竄？還是表示彆的甚麼意義呢？這很輕易讓考生陷入迷惘。