西席們紛繁向宋婉兒投來讚成的目光，一名老夫子捋著髯毛，感慨道：“蕭大人真是好福分啊，有如此賢惠的渾家。”

蕭景川轉過身，看著宋婉兒和順的笑靨，心中充滿了暖意。

“吳老夫子，期間變了……”蕭景川嘴角微微上揚，暴露一抹意味深長的笑容。

就在這時，一陣輕柔的腳步聲傳來……

“大人，我明白了！您的意義是，我們不能再像之前那樣，把門生當作裝知識的容器，而是要指導他們主動思慮，培養他們的締造力？”一名西席衝動地站起來講道。

他曉得，新學府的將來充滿了但願。

他拿起羊毫，在一張空缺的宣紙上寫下“開導、創新、實際”六個大字。

新教綱上“開導”、“創新”、“實際”六個大字彷彿成了諷刺的裝潢。

她將茶水滴心一一擺放在西席們的麵前，臉上帶著和順的笑容，像一縷東風拂過，遣散了講堂上嚴峻的氛圍。

“我在想……”他頓了頓，目光投向遠方，“新的應戰……”

他時而慷慨激昂，時而詼諧風趣，講堂氛圍逐步活潑起來。

分歧於以往私塾裡暮氣沉沉的氛圍，新學府的講堂充滿了生機。

“當代的教誨體係重視四書五經，科舉八股，像一套牢固的模具，打造出來的都是一個模型刻出來的‘人才’。”蕭景川揉了揉太陽穴，深深吸了一口氣，“這就比如流水線出產，固然高效，但貧乏創新，冇法適應期間的竄改。”

學子們捲起褲腿，在田間地頭繁忙著，臉上瀰漫著勞動的高興。

蕭景川卻涓滴不為所動，他安靜地環顧四周，眼神果斷而自傲：“賢人之言當然首要，但期間在變遷，我們不能墨守陳規。我所倡導的，並非是要否定傳統，而是要取其精華，去其糟粕，將當代的知識與當代的聰明相連絡，培養出真正合適期間需求的人才！”

學子們一個個瞪大了眼睛，彷彿置身於浩大的宇宙當中。

他的主動性動員了其他西席，講堂上的疑問聲逐步多了起來，嚴峻的氛圍也逐步被突破。

“各位先生辛苦了，請用些茶點。”宋婉兒輕聲說道，聲音如黃鸝般清脆動聽。

西席們紛繁點頭獎飾，對蕭景川的才調和遠見佩服不已。

培訓的講堂上，蕭景川深切淺出地講授著當代教誨的精華，闡發案例，旁征博引，將古板的實際知識轉化為活潑的故事。

氛圍中滿盈著嚴峻的氛圍，彷彿一根繃緊的弦，隨時都能夠斷裂……