“多謝講郎教誨。”林延潮答道。

他不動聲色從林延潮案上拿起紙張幾次看了一遍，當下心道，才情敏捷，此人若非是奇才，也起碼是個偏才，但能夠必定絕非泯然於眾之輩。

講郎林燎將紙放下道：“另有這是你手書的字吧，仿的是顏體，你仿得是《顏勤禮碑》，《多寶塔碑》吧，可尚未得精華，但方向是對了，每日練字不成停，假以光陰必有成績。”

“另有甚麼敢說不敢說，直接道來。”

停頓了半刻後，林燎道：“以‘綠楊花撲一溪煙’為題，賦一首五言六韻詩，以官韻為準。”

但是他大學章句隻學了一個月，能融會貫穿到這個境地，實在不輕易，恐怕隻要書院裡最優良幾個門生能辦到吧。何況此人但是出身於洪塘社學，這等山野社學，冇馳名師指導，而書院裡的優良門生，是由山長親身指導的。

“太好了，多謝講郎。”林延潮當下作揖。

林延潮揮筆而就，紙上隻要十六個字。

這對方這麼說，林延潮心底一沉暗道，不是吧。

林燎見林延潮賦詩以後，神采就更差了幾分，嘴唇一動，還是冇有直接攻訐。

林延潮當下到麻席前，將學子衫微微提起，然後坐在本身的腿上。

林延潮聽了當下當下早已備下的卷子交了上去，卷子裡自還是當初在社學裡交給胡提學那幾首詩和對子，另加了一篇策問。

兩牛相爭，一死平生，死著同食，生者同耕。

“如果去處不端，怠慢學業者一概開除，毫不講情。”

“異術豢神龍！”講郎林燎淡淡隧道。

林延潮不假思考隧道：“龍！”

林燎不耐煩隧道：“如何蒙學裡冇有教過？往年本縣縣試也考過兩次表判，府試裡也考過一次，考校得是你辯白是非，撰寫公文的才氣。”

我勒個去，你事前又冇問我。林延潮腹誹道。

說完林燎起家，他想方纔林延潮作詩賦都這麼久了，這表判的難度，更在其之上。並且這等斷案的案例，如果官宦後輩家，常常聽父輩家裡人提起，耳讀目染，普通會比較有經曆，而林延潮這等豪門後輩冇有這個環境，就很難了。

“嗯，是的，”講郎神情稍稍好了一些道，“汝還不算太……咳，你聽好題，疇昔有兩個農夫向本地知縣控告，啟事是他們的家牛互鬥，成果兩牛一死一傷。因而失牛的農夫要求彆的一農夫補償其牛，而另一方告對方牛傷了本身之牛，你以此案，替知縣擬判，給你一炷香的時候！”