每一種標點標記都無益用處合、弊端申明、精確舉例等等，以世人的聰明，很輕易看懂。

歸正貧民讀不起書，終究還是富人受益。

全部大明讀書人不說太多，百萬人是有，如果人手一本，淨利潤就是四十萬兩，的確是暴利。

冇體例，或許某一天他們的奏疏就會送到天子的龍案上，如果搞錯了，那樂子可就大了。

“陛下，恕臣等無狀，實在是臣等太驚奇了，此等標記固然簡樸，但倒是有粗心義！”

第十九講、括號的利用處合。

現在的文華殿店內，內閣、六部和國子監、翰林院的官員齊聚，每一小我臉上都帶沉迷惑。

“陛下，這是哪位大才編寫的？此等標記一旦提高，對全部大明的讀書人都是一種福音，

“甚麼？陛下編寫的？”

在這類嚴峻的學習氛圍中，成國公朱純臣投敵的動靜，被刊印在了大明日報的頭版位置。

國子監和翰林院的官員滿臉的惶恐之色，他們擔憂昨日寫的文章天子不對勁，因為本日大明日報冇有刊印。

這些東西中原都是有本身的一套東西，並且還相稱的先進和精美，但謄寫和記錄過於龐大。

書天然是崇禎連夜趕出來的「標點標記標準用法十九講」。

群臣毫不鄙吝的表達著歌頌之情，他們能清楚的熟諳到這類標點標記遍及利用後的意義。

“陛下，臣懇請陛下答應此等標記在官方通用！”

或許是政績考覈的壓力，或許是龍井關疆場懲罰，禮部的行動速率極其快，官員們也都在相互切磋著。

聽著袁可立的奏請，崇禎眼睛一亮，看著群臣：“諸位愛卿的意義呢？”

這類東西在他們看來，絕對能讓讀書人事半功倍。

接著就是目次，然後就是詳細內容。

此事禮部主管，翰林院、國子監幫手，此事就是你們本年年關政績考覈最首要的一項。”

本日不早朝，他們剛到各自衙門點卯，宮內就傳來動靜，讓他們立即到文華殿，並且一個都不能少。

王承恩笑了笑，低聲道：“諸位大人，這是陛下昨夜連夜編寫出來的！”

本年年底封印前，全部大明全數推行開，特彆是坊肆、書肆、坊刻等印刷書的處所，必須推行，新出的書必須重新排版，增加標點標記！

崇禎說完，朝著王承恩點了點頭，王承恩拍了鼓掌，兩名小寺人抱著一摞子書走了出去，給世人每人發了一本。