”

“第二個小籮筐放電動類玩具。第三個小籮筐放塑膠類玩具。第四個小籮筐放充氣類玩具。”

雯雯教員讓小朋友們在玩具庫上課。上課的第一天，雯雯教員讓小朋友們一人搬一把小椅子在玩具庫中心圍坐成一個半圓圈。雯雯教員站在半圓的中間，她對小朋友們說：“明天我們玩具班開端上課了，玩具班的第一堂課就是從修玩具開端－－－－－－。”

璐璐說：“你們的胡想都太離譜了，我隻想駕駛著我家的自駕車周遊天下的名山大川。”

雯雯教員剛到玩具班上任，霍院長就給她下達了玩具補綴任務，任務是讓她帶領玩具班三十幾位小朋友補綴玩具庫中被小朋友們破壞的玩具。

璐璐問：“講啥故事？”阿力說：“我們小朋友一人選一個最敬愛的玩具就講玩具與人的故事。”甜甜說：“這個主張好，我最愛好的玩具是小熊貓，我就講我和小熊貓的故事。”

玩具班組建後，小朋友們都是奔著本身的興趣和愛好而來，他們聚在一起非常歡暢。 霍院長見雯雯教員事情細心、當真，就讓她到玩具班當了玩具課教員兼班主任。

雙穩態說：“我是從報紙上看到的――你看報紙。”他把報紙拿給雯雯教員看。雯雯教員接過報紙，她兩眼對報紙上的文章一掃而過，她又思慮半晌而後神態持重地說：“創辦《玩具病院》和創辦《玩具互換商店》的設法很好，我把你的這個創意向霍院長叨教一下，以便爭得她的同意。”

小朋友們的夢可多了，幾個小朋友你講完，他講一向講到下課放學的時候。

小朋友們在雯雯教員的經心按排下，圍坐在大籮筐的中間停止著玩具的分類勞動。小朋友們乾著玩具分類的活，感到單調而又辛苦。

我開著本身做的玩具飛機在天上飛呀，飛呀！飛機飛過一片雲，前麵又來了一片烏雲，我開著飛機鑽進烏雲裡，誰知烏雲裡一片烏黑甚麼也看不見，我的腳很狠一蹬本身竟站在了地上，本來是一個夢。”

雯雯教員扶了扶眼睛說：“那我們小朋友就來一個癡人說夢吧！”

雯雯教員用手扶了眼鏡，她帶著幾分驚奇的目光，有些驚奇地問：“你是如何想到的？”

甜甜問：“那我們幾個小朋友誰先說呢？”

小朋友們嘴裡“唏噓”聲一片。使阿力、璐璐、甜甜三位同窗冇有想到的是他們上課就是修玩具。