劉教員冇有回陳勇的觀點，但也冇有否定，就是接著叨叨本身的，不斷地說：“要我說，這群人就喜好這些虛頭巴腦的東西，放點氣球有甚麼都雅的，掉下來還不能降解，杭州是闤闠方麵停止的放氣球活動，必定隻能用法律規定的氦氣，但是那群看的人本身買的萬一是氫氣的呢，誰敢賭啊”。

“另有收集上那些說，每年車禍這麼多為甚麼不由止車，他們的腦筋向來冇有想過，車實在一向都限定著，不然考駕照是乾嗎的，乃至違停都要罰款，這不是製止是甚麼，車輛限定著，為甚麼煙花不能有限定的放呢。另有陰陽怪氣說刀也有傷害為甚麼不由刀甚麼的”。

而科室這邊，劉教員還在輸出。

“世風日下啊”。人們一向說著這些奇特的事，可必定是不會不明白那群人腦筋裡在想甚麼。

科室這邊。

“附和，這群人就是本身冇吃過苦，比如說，炸牛糞誰管你啊，如勇敢往乾草堆裡扔，看我不打死他”。

天幕下。

“不過，甚麼答應燃放區啊，扯淡，全憑本質，希冀那些犟種聽安排太難了。我看了好多視頻，這邊消防員在蘆葦叢裡滅火，那邊還嘻嘻哈哈的接著放，他們乃至會以為冇有他們作孽消防就賦閒了，消防還得感謝他們呢。放完煙花每年都要留下一層渣滓，令人不齒。到過年過節的消防員可就有的忙了，潔淨也有的忙，我們也有的忙”。

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“不清楚，不過最關頭的是，有專門燃放區為甚麼不去呢。劉教員說吸引目光甚麼的，可如許的浪蕩子還能吸引目光，不都是良家子受人喜好嗎？”

很快，陳勇被指定給了一個瘦瘦的教員。也不曉得是不是壓力大，很健談，非常健談，總喜好拉著陳勇碎碎念，從天聊到地，從南聊到北，精確來講不是聊，就是雙方麵的輸出，一向說，就冇籌算陳勇回話的那種，很成心機的一小我。

人們也饒有興趣的會商著這些事。

陳勇：“主如果踩踏和電線會死很多吧”。

“實在每年都有闤闠裡氣球因為靜電著火的，我這麼跟你說吧，這個社會就是你不把端方定死！永久會有很多傻叉去做出很多傻叉行動！ 因為很多人連氫和氧都分不清，也不曉得氫是甚麼特性，會不會燃燒，產生爆炸的前提又是甚麼，他們底子看不到潛伏的風險，還在喝彩號令，也彆問為甚麼他們會如許做，問就是性壓抑”。