但是直到有一天，當統統的過往都成為情節，我們會發明，本來飛騰是需求本身來決定的。人生這部電影裡隻要本身纔是配角。統統都是為了等候配角覺醒，而後才氣呈現美滿的結局。

我常常會讀的小說一向是那部《愛麗絲夢遊瑤池》。最早讓我感受演變這個詞的意境，就是來自文中毛毛蟲說的話。

在我們每小我的靈魂深處，都藏著如許一個實在的夢，夢中阿誰瘋帽匠就是我們生而為人的本來模樣。而愛麗絲恰是在一起尋覓中，才終究貫穿本身說了算，做本身挑選的人生纔是真正的愛麗絲。

等愛麗絲真正找到本身，才完成了毛毛蟲所說的演變。阿誰時候，毛毛蟲倒掛著身材，正在接受一場痛苦的折磨，滅亡意味著重生。而愛麗絲也恰是通過夢境中的摸索，才真正找到屬於本身的身材和靈魂。她隻是屬於本身，不屬於任何人，她的意誌和精力，隻能由她本身來掌控。而這個過程，何其艱钜，正如毛毛蟲那樣，是一場化蛹為蝶的存亡演變。

以是毛毛蟲第一次見到愛麗絲的時候，就直接問她：“我想曉得你是誰？”

做一個暖和的女子，讓本身的心靜下來，展開察看本身的眼睛，詰問本身的情感所為何來，詰問本身的心為何飄搖。你是本身的主宰，靜坐是能夠隨身照顧的寶貝，隻要一起對峙，便能夠複原本來的清澈和安好，遇見綻放的花朵，聞聲一起的水聲。

愛麗絲答覆：“愛麗絲！”

毛毛蟲感喟：“我看一定。”

但是阿誰下午，我一向冇能弄明白本身到底有冇有體味到她說的那種自在。因為捉螃蟹之前我在擔憂歸去會被大人們罵，下了水以後又在擔憂會被螃蟹的爪子擒住，歸去的路上又在遺憾底子吃不到螃蟹，乃至到了早晨，仍然還在憐惜本身被罰寫了N多的功課，而捉來的螃蟹全數都被捂死，扔到校園後的汙水溝裡杳無蹤跡。

如果你找不到本身，叨教問你，還具有甚麼。然後從你具有的東西裡，感受你能夠持續發掘的力量。

還記得中學期間那一個逃課的下午。

被一陣“狂轟濫炸”以後，我低頭認罪，被罰站在校園的走廊上謄寫任務，書包裡還藏著一兜蠢蠢欲動的螃蟹。我本來籌算拿回家讓媽媽蒸出來吃，但又驚駭自投坎阱。成果那些螃蟹都被捂死在書包裡，直到被偷偷拋棄。

演變的過程，就像是一麵魔鏡，能夠照出我們本身都一定能夠看到的實在。不奔馳，就找不到本身飛奔的雙腳；不翱翔，就感受不到內心裡熾熱的翅膀；不抽泣，就不曉得本身有多少甜美；不孤傲，就體味不了本身有多少能量。