幾次推演，平湖梢公感覺明天楊政丞不會回村裡，那先找找這個年青人。當即，在打字店打幾個電話，讓人留意找尋楊政丞。

打字店的人覺得他是來做質料的，給他一杯水，不問他甚麼。

到夜裡，總算接到電話，平湖梢公得知資訊，當即行動起來。

嘲笑一下，平湖梢公持續編寫文章，很順利地將本身獲得線索，肯定大田鎮一所村小的講授樓是D級危房，有幾十個門生一向在內裡上課學習，萬幸冇有產鬨變亂。

做視頻報導放在第二階段，等這件事炒起來，熱烈了，教誨局方麵手忙腳亂時，將這個視頻采訪推出來，便可起到絕妙的感化。到時候，這個錢慧如何哭，那是她的事情。本身這個訊息報導則會出一波大成績。

過程也分幾步，起首表述采拜候錢慧落鷹坪村小的危房是不是究竟；其次問門生是不是還在危房裡上課；再問門生目前在那裡，安然不平安；教誨局此後對這些門生會如何安設；是不是要修建新講授樓，讓門生有個更好的學習環境，安康生長。

隨即反轉連續詰問、設問，推導出這些能夠是汗青遺留的題目，現在透暴露來，申明甚麼題目？平湖梢公隨後指導出他懷著疑問，找到白泥區具教誨督導室副主任錢某某。

聯絡本身的助手，要他存眷教誨局和區裡幾小我的意向，以此來推斷楊政丞的跡象，雖說冇甚麼掌控，老是一種事情方向。

這個支教教員肯共同本身嗎？平湖梢私有些傷腦筋。之前，跟楊政丞見麵，要求采訪。但阿誰年青人卻直接地回絕，不肯供應任何有效的東西。

莫非這個年青人看不到這些？對的，很能夠是如許。覺得本身的公家號影響力不敷，不肯跟本身合作。見到他，得好好揭示一下本身的平台流量和打賞額度，嚇他一嚇。

對於這一點，平湖梢公心中敞亮，也因為每一次做一件事，都挑選很精確，才逐步將本身的名號打清脆，反過來有了必然的名譽，則能夠庇護本身。

在白泥區，平湖梢公確切有一點點人力資本，這些人會幫他彙集一些訊息線索，然後獲得必然的酬謝。這些是他在江右省佈下的觸鬚，是自有媒體儲存的根底。

接下來要做的事情就是推演接下來這件事會如何生長，本身又該如何推力，才使得事情炒起來往本身需求的方向生長。想好這統統，接下來每一步走法，才占有先機。

這個過程雖不寫出錢慧的名字，但職務和單位都寫清楚，人們天然能夠肯定這是實在的東西。隻要讀者認定人物是實際實在的，那麼接下來的內容就不會思疑。