“楊教員，你這話太假啦，第一次進講堂，騙小孩子他們都不信。”李悅嬉笑起來。

放好講義，楊政丞拉拉僵著的臉，想到得先來一個自我先容，說，“大師好，我叫楊政丞。是木易楊，不是山羊綿羊的楊。你們此後叫我楊教員……”

“三……三種吧。”一個女孩說，怯怯的。

“楊教員好！”

“李教員，時候是不是過了一年啦。”楊政丞目光落在李悅臉上，那邊清純天然，不施粉脂，光亮細緻，彷彿渡著一層晶。

“李教員，這節課我一向繃緊，都快神經質啦。見到你在課堂外纔回過神，要不然還在夢遊呢。感受時候太長，絕對經曆了一年之久。”楊政丞兩手比劃，很誇大地說著。

“母音――輔音――團體認讀音節――”記得這部分知識的門生嗓子又大又長，要表示給教員看。楊政丞暗笑，小樣，我還鬥不過你們一幫小破孩？

俄然，課堂外不知甚麼時候站了幾個更小的孩子，獵奇地向小二班課堂張望，等楊政丞發覺時，見李悅也在門口。是到下課時候了。

“真的，千真萬確。”

“誰能奉告我，同窗們學過拚音嗎？”這個題目有點癡人，楊政丞確切不能必定。

“楊教員，我們歡迎你。”門生們此次稍停頓，聲音整齊了。

“教員，你是我們教員，李教員……”一個怯怯的聲音，是一個小女生，見楊政丞看她，頭便勾勾地埋在身前。

拿起講義，翻開。上麵的門生見他如此，也將講義一齊翻開。課文每一個字都有注音，對楊政丞而言認讀冇題目，門生們也應當學過拚音了吧。

“如何啦。”李悅笑笑，不太明白。

楊政丞不由地笑了，本身被李悅小小地戲耍了一個。不過，貳內心真正高鼓起來。

雖說難堪，拿著的講義應當放講台上的，隻是講台太矮，放下和拿起幅度都大，楊政丞感覺很不風俗。

“哪三種？”課堂氛圍開端活潑，門生們大膽很多。

“嗤噗……”李悅綻放出笑，彷彿山茶盛開，美豔到極致。楊政丞呆了，極品美女冇少泡過，卻從冇有過這類享用感。“楊教員，你上課很好啊，門生很主動。你來之前必定是教過幾年書的老西席，對不對？”

“李教員好。”楊政丞故作平靜，對視地笑了笑，兩人冇多說，徑直去辦公室。門生在內裡跑，喧鬨著撒歡。楊政丞順手將辦公室門合上，又拉開一點點，對李悅冇甚麼體味，怕冒昧了美女。

對門生說下課，門生“哦”地高興嚷起來往外跑，楊政丞俄然認識到本身下課前該做幾句總結的，或提一句要求甚麼的。出課堂，見李悅還在，楊政丞感遭到本身背心有點點涼，那是盜汗，可不要讓美女發覺纔好。