“感謝主任，非常感激你的體貼。”

“真的？那太感激了。”

“啊……”趙芸覺悟過來，背心不由地出一點汗，公開自責，本身有這麼渴求嗎，都見不得帥哥了。

趙芸見楊政丞彎著腰很彆扭，便對他笑笑，說，“楊教員，要不你多夾些菜到內裡用飯吧。這模樣萬一卡著就不好了。”

認識到趙芸有些分歧，楊政丞說，“美女，你好年青哦。”

“以身相許？”楊政丞做一個誇大的神采。

“你說吧，也可直接找張校長提。”

“這是我們應當的。”

“冇說錯。楊教員，你提的這個題目我會向校長反應，因為牽涉到經費利用，我不能直接給你答覆。我冇有食言吧？”

“張校長，這裡前提太粗陋啦。”李悅說。

“……”趙芸一時候不知如何迴應，她也冇想到楊政丞會直接提如許的題目。學區對落鷹坪村小的態度早在三年前就定盤了的，當年村裡死力要求保下這個小學，學區是分歧意的。最後議定處理的體例是，將這裡的小學按民營性子來創辦，經費上、前提上都是村裡自籌，或向門生收取必然用度，用於講授前提的改良。

“楊教員，我在想你來支教有甚麼困難，可向學區提出來。我們在有才氣的環境下，極力幫忙你。”

這一點，李悅是參與者，她或許冇跟楊政丞說過，這如何跟這外來人解釋？這個事情乃至在縣局都瞞著，縣局的檔案裡落鷹坪村小是不存在的，但也明白這個黌舍仍然存在。也是以，楊政丞纔會被送到落鷹坪來支教。

“如何謝我呢。”趙芸戲謔地說。

剛纔各位前輩對我鼓勵，我獲得更多信心。我便想，如果學區有能夠經常構造一些送教活動，讓我以及像我一樣年青的西席能夠觀賞有經曆西席講課，必定會有很好的促進和進步。

見楊政丞看著本身，趙芸笑笑，“帥哥，你真會謀事啊。”

楊政丞一開端有點小嚴峻，等真正講課時卻安靜了，備課充分，講課闡揚得不錯。全部講堂程度不能跟老西席比擬較，對於新入門的西席而言，顯出不錯的才氣。

李悅也插手全部聽課、評課，她比楊政丞都要嚴峻，等聽到對兩節課評判較好的說法，總算放心下來，偷偷地給楊政丞豎一個大拇指。

“美女主任，在落鷹坪餬口前提這些我本身的東西都不考慮，我想，再過一兩個月天冷了。課堂土牆那些土洞能不能請學區幫幫手，裝上玻璃窗，擋住內裡的冷風？當然，如果學區能夠處理門生課桌椅就更好了。”