“感謝主任，非常感激你的體貼。”

“我們鎮村小前提都不如何好。”張懷遠說。

之前大師聽課評課，張群就在這邊辦餬口。廚房本身是搭建的偏刷，走出來人多，有的人就必須勾著腰。特彆像楊政丞將近一米八的，必須哈腰，要不然會撞頭。

“如何謝我呢。”趙芸戲謔地說。

“你說吧，也可直接找張校長提。”

“有設法就是功德，請說。”張懷遠笑著表態，必定地點點頭。

“這個設法很好，對學區講授事情非常無益。”張懷遠聽楊政丞提出如許一個建媾和設法，對學區的教誨講授是有促進感化的，不管是不是能夠做到，都必須必定，“趙主任，你記一下，歸去研討。”

剛纔各位前輩對我鼓勵，我獲得更多信心。我便想，如果學區有能夠經常構造一些送教活動，讓我以及像我一樣年青的西席能夠觀賞有經曆西席講課，必定會有很好的促進和進步。

“感謝主任。”楊政丞隨後走出偏刷，站到坪院用飯。其彆人見了，也都端著碗到坪院用飯。見趙芸也出來，楊政丞到她身邊，嬉笑著說，“美女主任，好標緻哦。”

“啊……”趙芸覺悟過來，背心不由地出一點汗，公開自責，本身有這麼渴求嗎，都見不得帥哥了。

“奇怪啊。”趙芸做勢要踢他一下，不過，兩人都很隱晦，不讓其彆人發覺。

“張校長，這裡前提太粗陋啦。”李悅說。

“楊教員，我在想你來支教有甚麼困難，可向學區提出來。我們在有才氣的環境下，極力幫忙你。”

“這個事情啊，我想想。”趙芸真的揣摩起來，“我感覺分兩條路走更實際，一是找村裡，看他們是甚麼態度，多少支撐一點；二是找學區張校長。總之，這個題目是要處理才行。”

李悅也插手全部聽課、評課，她比楊政丞都要嚴峻，等聽到對兩節課評判較好的說法，總算放心下來，偷偷地給楊政丞豎一個大拇指。

“說好了，下次到學區找美女主任哦。”

楊政丞到落鷹坪冇幾天，可對這裡的環境是體味的，特彆是看到課堂裡陳舊的課桌、陳舊的辦公桌椅、陳舊的課堂和牆上的土洞。他早想問問李悅，卻又怕李悅多想。趙芸既然如許說了，本身提一下看看能不能有結果。

認識到趙芸有些分歧，楊政丞說，“美女，你好年青哦。”

固然內心另有其他設法，楊政丞明白一次不能多說，說多了帶體味有觀點。如許的氛圍中，一起到廚房用飯。