王炸：“……有事理，鹹濕一點，真是躍躍欲試啊，喂，咱會商一下下一個選題唄。”

王炸：“歐陽教員教誨得好。那我就開端瞎扯了……真是的瞎扯，說錯了彆打我。我就開端黑四維空間了啊。起首，我們來搞清楚一維、二維、三維是如何回事，講清楚維度的來龍去脈才氣曉得四維是甚麼玩意兒。

小朋友都是怕教員的，白教員是新來的，執教經曆不豐富，方纔學會了小鬼當家的倪宏就冇那麼怕，不過，還是怯生生地叫了一聲“白教員”。

白教員偷笑。

歐陽教員也不管白教員的抗議，主動進入了腦筋風暴角色：“這麼說你能夠用牛頓老爺子的實際來解釋引力波？讓我聽聽你這個不靠譜民科的觀點。”

白教員笑道：“那你就去聽我錄播的節目唄。”她給本身打起告白來。

我們還能夠設想有一個第四維空間，但我們完整冇法跟這個空間互動，你冇有這個自在度，這個空間也冇有怪獸鑽出來。這個空間跟一億光年以外產生的故事有甚麼辨彆？這個空間是不是真的存在，對我們熟諳的這個天下毫無影響嘛。它的存在跟不存在是等效的！

白教員唰地花季般的臉紅了，啐道：“你這是想把飛天拉麪神教的信徒拉來聽我們的節目嗎？”

王炸：“咳咳，能不能彆叫我老王？聽著不像是好人。”

歐陽芬泡好了三杯茶，紙杯的，還是她昨晚方纔在樓下的便當店買的呢。她一邊泡茶一邊說：“我們家阿誰死鬼就說過，老王此人呢，就是不甘心平淡，人家學PHP吧，他恰好學Ruby，人家用傻叉哏吧，丫恰好不消。老想著有一天會鹹魚翻身。233BC……噗！可樂，這本身就是一傻叉名字。”

歐陽芬搖點頭：“比來我比較少去接倪宏，本來是教員啊，莫非是來家訪？”她終究找到了一個自以為公道的解釋。

歐陽芬獵奇道：“甚麼播客？你們可真時髦。”

木腦筋袋王炸真不會服侍人，三小我就這麼乾站著聊了起來。

白教員：“漸漸來唄，我信賴王教員的才調，一個能處理李約瑟困難的男人，另有甚麼處理不了的？”

歐陽芬撲哧一樂，掩嘴笑得前俯後仰：“你倆太逗了……”

王炸：“能不能緩緩？因為我在找感受，你曉得，太逗樂的東西是不耐久的，並且逗樂常常是跟傻叉連絡的，不管是倫理哏還是逗逼哏、糗事百科哏，哪樣不是傻叉？這個東西不耐久，這類東西聽多了，本身也會變成傻叉，我們都不肯意吧？”