溫大貓的額頭上就被咬了一個大包，活脫脫的三眼二郎神。

這個摹擬測驗的考題就是看看這幫小崽子在落空庇護的環境之下, 能不能活過十五天。

之以是會有虱子，絕對不是他們不愛潔淨，是因為他們的食品……

看著布蘭特那股對勁勁，伯特就一肚子氣，這清楚就是三流的教員，一流的門生，這算甚麼嘛！

淺顯班的教員：“……”

摹擬天下裡隻過了七天, 但是，淺顯班的小崽子們已經滅亡過半，哪怕明曉得統統都是摹擬，但是，看著本身的門生一個個的死去，這對教員的打擊仍然很大。

伯特但是S班的班主任啊，作為全部年級的榜樣，他們班的小崽子陣亡了百分之三十，他看著就非常痛心疾首了，冇想到這廝竟然拐彎抹角的諷刺他。

監考室裡，主腦不斷提示的滅亡人數, 教員們的心都揪起來了, 看著節節飆升的滅亡率，痛心疾首。

但是，凡事都有例外，在其他班的儲存率都那麼一言難儘的時候，卻有一個班級全員在線。

“噢！加裡大人求翻牌啊！”

狀況以外的加裡一麵幫同窗們抓虱子，一麵把虱子塞進嘴巴裡。

作為班主任，布蘭特心頭彆提多高傲了，正所謂冇有對比就冇有傷害，他們班但是獨一一個全員活著班級！

嗯，真香！

“噢！加裡明天又帥了！”

大人們的彎彎繞繞，正在摹擬室的小崽子們並不曉得。

狒狒加裡一下子成為班裡的人氣HOP，啟事？他能夠捉虱子，在飽受叮咬的小崽子眼中，的確就是福音天使！

不但不會痛，而是還美滋滋的！