穿越明朝,從最窮國舅開始種田_第333章 兩位可能不懂 首頁

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如果李文貴不是說格物學,而是科學這個說法,那指不定高拱就立即反對了。

李文貴聽到他的話,倒是自傲地一笑,說道:“高大人,你還真彆輕視我說的話。你且聽我給你描述下今後會呈現的遠景,你就能曉得天下竄改之大,今後我們人的餬口竄改之大,到底有多大!”

李文貴的話說完以後,高拱與張居正聽了,都略微有些驚奇,但是也冇說話。

換句話說,他對科舉考甚麼,實在是已經有思慮了。而李文貴所提及的格物學,從某種角度來講,也算是儒學的內容之一。

在本來汗青上,張居正在萬曆四年時直接改革鄉試內容,加大時務策比重。重視人才培養儲備,以為科舉是提拔人才首要路子,需從泉源抓起,通過完美黌舍教誨體係,進步教誨質量,為科舉運送優良人才。

看他這麼自傲地說話,固然高拱還是不信賴,但也冇反對,隻是看著他。

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