不過徐謂是大師兄，也是坐在離李文貴比來的坐位。

如果說之前的話，徐謂能夠隻是佩服李文貴寫故事的才氣，以及一些見地。現在，他對李文貴的佩服，就進一步加深了。

聽著他們的對話，其他看了李文貴文章的那些門徒，也都一個個非常震驚。

他們能在編輯部拜李文貴為師，挑選寫故事，就已經是寫書內裡最高支出的人了。這一篇文章要能得一萬兩銀子以上，那豈不是比他們每天埋頭寫故事還要贏利？

但是，這個事情，又不成能不做。因為這乾係到中原的將來，對於中原來講，意義非常嚴峻！

本來恩師是闡收回了氛圍中會存在一種叫做氧氣的東西，隻要有這類東西，火焰纔會燃燒，由此想到了把煤餅做成了蜂窩煤，增加了氛圍暢通。

一個困難，就如許擺在了李文貴的麵前。

其彆人都是獵奇，哪怕他們實在甚麼都看不到，都是伸著脖子想看看。

有了錢，園地的事情冇題目。至於鼓吹，有書社在，往書內裡丟一頁告白紙就成。

一聽這話，統統人都恨不得第一時候能看到他的這篇文章。

這個論證，就是格物後再用之。或許有不完美的處所，但是，對這個期間的指導，卻能夠算是拋磚引玉了。

還冇輪到看得那些人，聽到他的話，頓時就震驚了。

在他們的眼裡，他們恩師折騰的任何東西，都是能賺大錢的。

也隻要從後代穿超出來的李文貴本身，曉得汗青的走向，曉得科門生長的精確門路，才氣操縱這個嘉獎金的指導上風，讓中原文明能夠方向科學的軌道。

一時之間，有很多人都心動了。畢竟不是每小我都能有徐謂和吳承恩的寫作天賦，其彆人的連載書支出，起碼要打個半數。

李文貴看到他們都在看著本身，便接著往下說道：“我目前的設法是，這個格物學嘉獎金是一年評比一次，被評上的文章，能夠獲得嘉獎，一萬兩起，上不封頂。”

那篇文章的思路，確切很清楚，從迷惑動手，去想此中的啟事，即知其以是然，然後再用之。就那麼簡樸的事情罷了！

這也讓好些人動了心機，看是不是仿照恩師的設法，說不定本身就能想出一個賺大錢的設法，不說和蜂窩煤買賣那麼贏利，有個一半都行！

徐謂聽到這話，從坐位上站了起來，向李文貴深深作揖道：“門生受教了！”

徐謂看完以後，有點目瞪口呆的感受，立即又敏捷看了一遍，一向到身後的人低聲催了，他纔有點不捨地遞了疇昔，然後他本身則看向李文貴，帶著驚奇問道：“恩師就是如此設法，纔想出了那蜂窩煤？”