“哎，好吧，我就留下來吧。解讀筆墨我也隻能極力，嚐嚐看吧。”

“他們……”扶蘇指著遠處的官吏。

扶蘇俄然感受這個弟弟好陌生，這些日子在趙宏府，扶蘇親眼看著趙宏是如何對待府上的人和周邊村莊百姓的，現在再看著本身的弟弟極其安靜得說出這句話，的確判若兩人。

這天程邈要去趟鹹陽，他籌辦帶著趙宏的半部左傳去找叔孫通，並且把這件事奉告叔孫通。叔孫通是儒家之首孔鮒的弟子，現在是大秦的待詔博士，之前和本身又有些來往。既然是儒首的弟子，學問這方麵應當比本身要強一些。

安設好了趙宏問“還不曉得徒弟叫甚麼。”

卻被趙宏拉住“大哥，這些我們是管不過來的，走吧。”

見程邈情願留下來趙宏也就放心了。趙宏把本身對這些筆墨的瞭解大抵得說了一下，然後就把這半部左傳交給程邈。

“先生不要這麼說，我固然寫出了這些字，但我才疏學淺，這些字如何解讀我卻說不出來，並且人間學問何其通俗，若冇有先生教我，即使我有著筆墨也無用啊。”趙宏看出來程邈想要走，從速好一陣勸，先不說本身，莊子上那麼多的孩童本身那裡教得過來，十年以後本身可還要用這些人呢，說甚麼也不能讓程邈走。

“宏，你這是要簡化筆墨？”

“你先把算盤做出來吧，起碼需求三十個，越快越好。以後造紙也需求你，府上現在冇有會做工的人，還要你多擔著一些。”

解讀筆墨是個浩大的事情，程邈這幾天除了上課就是在房間裡看這些字，縱使本身有簡化筆墨的經曆，解讀趙宏這些字也非常困難。

以後趙宏就開端教奴童們算盤和算數。期間扶蘇給嬴政去過兩封信，都是寫的在鄉間看到的事，多是不平之事，不過嬴政也冇有多管這些事。

“走吧。”趙宏不等扶蘇持續說，拉著扶蘇持續走。

“徒弟，我明天來還是請你做幾件東西。”說著趙宏拿出一張圖紙，上麵畫著算盤。

“元岑，這本書能不能先給我，我派人送去給我的教員，一併寫信把事情的啟事奉告教員，看看教員如何有冇有體例。”叔孫通實在拿這半部左傳冇有體例，就想起了教員。

到了工匠鋪，扶蘇趙宏進門正碰上官吏在威脅工匠交稅。趙宏見本身的大哥又衝要上去，從速搶上前一步說道“徒弟，我來把尾款給你送過來了。”說著取出一吊半兩錢，官吏立馬搶疇昔，然後冇好話的往外走去。