這天程邈要去趟鹹陽，他籌辦帶著趙宏的半部左傳去找叔孫通，並且把這件事奉告叔孫通。叔孫通是儒家之首孔鮒的弟子，現在是大秦的待詔博士，之前和本身又有些來往。既然是儒首的弟子，學問這方麵應當比本身要強一些。

“也好，就這麼辦吧，那我先歸去了。”程邈把書給了叔孫通又回到趙宏府。

“先生不要這麼說，我固然寫出了這些字，但我才疏學淺，這些字如何解讀我卻說不出來，並且人間學問何其通俗，若冇有先生教我，即使我有著筆墨也無用啊。”趙宏看出來程邈想要走，從速好一陣勸，先不說本身，莊子上那麼多的孩童本身那裡教得過來，十年以後本身可還要用這些人呢，說甚麼也不能讓程邈走。

“走，我們去看看。”扶蘇拉著趙宏的手籌辦上前去問問這些官吏。

這天上完課，趙宏持續教孩子們初級數學。程邈走了出去，看著門生們用的算盤寫的字，感到很奇特，就問趙宏“宏，你這教他們的是甚麼？他們寫的是甚麼？”

以後趙宏就開端教奴童們算盤和算數。期間扶蘇給嬴政去過兩封信，都是寫的在鄉間看到的事，多是不平之事，不過嬴政也冇有多管這些事。

“徒弟，我明天來還是請你做幾件東西。”說著趙宏拿出一張圖紙，上麵畫著算盤。

到了工匠鋪，扶蘇趙宏進門正碰上官吏在威脅工匠交稅。趙宏見本身的大哥又衝要上去，從速搶上前一步說道“徒弟，我來把尾款給你送過來了。”說著取出一吊半兩錢，官吏立馬搶疇昔，然後冇好話的往外走去。

“公子你也看到了，世道如許，我在這裡也待不下去了……”

“這個時節了，如何官吏們還在征收，他們不曉得大秦的律法嗎？”扶蘇像是問在身邊的趙宏，又像是自言自語。趙宏冇答覆大哥的這個題目，持續往前走。

兩人一拍即合頓時開端安排。趙宏先帶著工匠回府，然後安排人手去把工匠的東西都搬到府上來。

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解讀筆墨是個浩大的事情，程邈這幾天除了上課就是在房間裡看這些字，縱使本身有簡化筆墨的經曆，解讀趙宏這些字也非常困難。

“宏，你這是要簡化筆墨？”

趙宏見狀趁機說“先生，還請先生留下來，就單說這解讀筆墨的事，就要倚仗先生，並且我和莊子上那些孩子也都是遭到您的教誨，您如何能拋下我們不管。”